新闻标题:安阳龙安区雅思机构
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我以前见过她,但记不起在哪里见过。
He has been there three times the last few days.
近几年他去过那里三次了。
d.用包括“现在”在内的状语,如:now,today,this morning(month,year,term)等。例如:-Have you met him today?-No,I haven\'t.
(5)用double(翻一番),triple(三倍于)等词表示倍数。如:
【记】联想记忆:“cheese”→谁动了我的“奶酪”,我就去追赶
[bi'we]v. 谨防;当心
The outcome of share prices have tremendous effects on the society, andespecially for those who own stocks, the results can be anything from life-savingto absolute devastation.
I just started working today. I\'m trying to remember everyone\'s name.
*captive
*Cantonese
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['breikw:t]n. 防浪堤
['ntidut]n. 解毒药
比如剑7的Test 3的Passage 1 Ant Intelligence中的第8题中的secretion,但是原文中对应的词却是secrete,相信认识这个词的同学少之又少,但是这并不妨碍同学们能知道这两个词是替换词,因为它们几乎长得一样,只不过是一个-te结尾的动词变成了-tion结尾的名词。
本题将比较的对象隐藏在虚拟条件句中,即:与没有考试的时候相比。本题答案选D。
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【摘要】英语新课程改革的一个重要方面就是学生要学以致用,理论联系实际,而校本课程资源贴近学生、是学生敢做、能做、会做的课程资源,是培养学生敢于开口、敢于积极参与学习,提高学习兴趣的的重要资源。因此,大限度地利用校本课程资源,是推动英语新课程改革,实现教育教学可持续发展的重要确保。
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