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最后更新:2024-11-25 05:42:44        浏览次数:896        返回列表

新闻标题:2020年西安有几家学英语口语的

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【派】statehood(n. 州的状态或地位);stately [ad. /a. 庄重地(的);宏伟地(的)];statement(n. 陈述,声明)

renascence

It is a good thing for him to have been criticized. 他受到批评是件好事。

不管考试时间如何要求答题长度,考生需要意识到,我们不仅要完成填充题目要求时间,还要保证填充信息的技术含量和精彩程度。

【派】explorer(n. 探险家);exploration(n. 探索);exploratory(a. 探险的,探测的)

英语教学法专家J. Hammer说过:“比较好的教师应该是那些仔细考虑学生在课堂上应该做什么,以及如何组织教与学的人。”由此可以看出:教师的任务不单纯是向学生传授知识,还要帮助学生学会“做人、做事、做学问”,教师要善于激发学生自主学习的意识,挖掘他们的潜能,并使其各方面不断得到发展。

【参】handsome(a. 英俊的);wholesome(a. 卫生的,健康的)

apologize for (doing) sth. 因(做)…而道歉

【记】组合词:hard(硬的,坚固的)+ware(器皿)→五金制品

acute [kjut] a. 极度的;(事情)激烈的(*intense),剧烈的;敏锐的(keen);严重的

B:哦,假如多于4个人,我建议在我那儿开会。可是有8个人,我想依然听从你的建议。

略读有下列四个特点:

(1)以极快的速度阅读大量材料,寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。

(2)可以跳过某个部分或某些部分不读。

(3)理解水平可以稍低一些,但也不能太低。

(4)根据文章的难易程度和达到的目的,不断灵活地调整阅读速度。

B: She was pretty impressive. Too bad about the weather though; otherwise I'm sure there would've been a lot more people.

explosive [ksplosv] a. 爆炸(性)的,爆发(性)的;使人冲动的,导致猛烈爆发的 n. 爆炸物,炸药

cushion [kn] n. 垫子(pillow) v. 缓冲(to protect against force or shock)

  质量第一,用户至上。

pay [pe] v. 支付,付出;给予(注意);值得;进行(访问等) n. 工资,薪金

【记】词根记忆:di(离开)+vers(转)+e→转开→不同的

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