安阳北关区托福培训学校

新闻标题：安阳北关区在哪里可以学托福

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　　Meditation is a way to get clear on what you really want from life, and if you meditate on your desires long enough, you will discover a way to manifest them.

fellowship [felop] n. 友谊（friendship）；奖学金（scholarship）

8. It was proved wrong to say things like that. 已经证明那种讲法是不对的。

ubber (n)

【例】The oven was sealed shut until the bread was fully baked. 烤箱一直密封到面包烤熟为止。

virus [vars] n. 病毒

【参】contend（v. 斗争）

【例】The bedcover was quilted in a flower design. 床罩上设计了花的图案。

【记】来自poet（n. 诗人）

locomotion [lokmon] n. 移动（remotion）；运动（movement）

5．转义

转义是一种对词语灵活运用的修辞手段，主要有比喻、拟人、夸张、反语、婉转等。比喻又包括明喻、暗喻、换喻、提喻等。

1) 如“过去的经历就像图片一样总是在脑海中萦绕。”可以这样表达：

What had been experienced in the past was always looming in memory like a picture.

(注：此句采用明喻。明喻的特点是使用了like一词。)

2) 如“我们的英语老师就是我们比较好的英语辞典。”可以这样表达：

Our English teacher is our best English dictionary.

(注：此句采用暗喻。暗喻的特点是利用事物之间的相似之处进行比喻，与明喻不同之处在于不使用like一词。)

3) 如“我正在读莎土比亚的书呢。”可以这样表达：

I am reading Shakespeare.

(注：此句采用换喻。换喻的特点是直接借用一事物的名称代替另一事物的名称，使用通过联想理解其含义，但不是所有的事物都是可以用换喻来表达的。)

4) 如“这里需要一个帮手。”可以这样表达：

A hand is needed here.

(注：此句采用提喻。提喻的特点是用一个事物的部分来代表事物的整体或用一个事物的整体来代表事物的部分。这里用hand一词代表整个人。)

5) 如“巨大的不幸笼罩着整个城市。”可以这样表达：

A great misfortune crept over the whole city.

(注：此句采用拟人。拟人的特点是将事物人格化。)

6) 如“这种想法可真是伟大的愚蠢。”可以这样表达：

This really is a great idea.

(注：此句采用反语。反语的特点是故意将话反说，具有讽刺意味。)

7) 如“我太渴望成功了。听到成功的消息我欣喜若狂。”可以这样表达：

I was mad for success and on the news of success, I went mad with joy.

【记】词根记忆：ven（来）＋om→带来痛→蛇的毒液会带来痛→（蛇的）毒液

　　情景对话

【例】The decade of the 1870's was a period in which the sheer number of newspapers doubled. 19世纪70年代，报纸的绝对数量增长了一倍。

boast above/beyond the moon 捧上天， 海阔天空地吹牛

对着月亮叫(bark at the moon)都是枉费心机了，boast above the moon更是吹大牛了。

【记】来自deficient（a. 不足的，缺乏的）

【记】来自figure（外形，象征）＋ative →象征性的→比喻的

　　Johnson:Who should I report my work or look for help?
　　Manager:Well, I will introduce you to the software director with whom you can make the report or find help.

manage [mnd] v. 操纵，控制；管理（*preside over, *administer）

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