安阳心理咨询师培训学校

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58、人格理论（应用）

（1）、第一反抗期：---幼儿期（2）、第二反抗期：----青春期即少年期

3.艾森克人格问卷（EPQ），用于调查16岁以上成年人的个性类型，幼年问卷用于调查7~15岁幼年的个性类型。不同文化程度的受测者均可以使用。

31、高校心理咨询的主要任务：

心理咨询最一般、最主要的对象，是健康人群或存在心理问题的人群，它有别于极健康的人群，也和心理治疗的对象有所不同。

1.发展障碍：（1）、先天愚型（唐氏综合症）：父母染色体的形态异常、脸形异常、智力落后。

模式知觉指婴儿在知觉一个图形时，不仅知觉到它的各个组成部分，而是能将这些部分知觉为一个有机的整体（如人脸图案）

②先天成熟理论代表人物：乔姆斯基（自然成熟说）－生成转化语法理论创始人假设语法理论

⒈智力测验：测量人的一般智力水平，包括：比内西蒙智力量表，斯坦福比内智力量表，韦克斯勒儿童和成人智力量表。

b.传递者的威信较低，差异适中，引发的态度改变也较大。

2、1890年，卡特尔在《心理》杂志上发表“心理测验与测量”一文，这是心理测验第一次出现于心理学文献中。

同一性意识过剩－时刻都思考“我是什么”、“我该怎么做”忧虑中

特点：１、记忆的容量无论是信息的种类或数量都是无限的。

定义：激发个体朝着一定目标活动并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部动力。

具有守恒性

（二）、青少年思维的发展特点（领会）：青少年期的思维具有抽象逻辑性。

父母的理解和正确对待：

第五，心理咨询工作者。国内这个行业从目前我国的现状来看，单纯从事心理咨询工作未必能够维持一定的生活水准，要想有外国同行的薪水有待去开拓

错觉：在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉，不正确知觉。

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