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文学方舟是英美文学辅助教学站点，教师主要利用整理的网站内容资源、网站BBS与电子邮件等方式开展网络辅助教学，他们的具体做法是：将每班学生进行分组（每组4-5人），要求每位学生学会上网并拥有各自的电子邮箱。根据每一次课后留给学生参考网站及讨论题目，要求小组内部同学分工协作，课后访问文学方舟及相关网站，查找相关文学参考资料，为下一次课堂讨论做准备。下一次课开始，预留一定时间，要求选定的一组同学进行讨论发言（Oral Presentation）；同时要求其他同学积极提问并参加讨论。课后要求选定的一组同学根据其他同学和老师的补充建议将讨论发言稿进一步充实完善，然后编辑整理后再以电子邮件形式发往教师的电子邮箱或直接贴在文学方舟论坛BBS上。这样的工作文学方舟已进行了多届，取得了非凡的效果。

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理性的消费行为主要表现在哪些方面? 理性的消费行为主要表现为：(1)大范围地选择、比较。(2)理智的价格选择。(3)主动地表达对产品及服务的欲望。

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