根据对历年结构化面试题的分析

结构化面试题型主要分为以下几种类型：

1自我认知类

首先，讲述真实案例，梳理过往的学习经历、实践或工作经历，总结自身的性格特征、特长、爱好等。

其次，了解教师职业特征，教师的职责可以概括为“传道、授业、解惑”，因此要求教师具有高尚的道德情操，专业的学科知识背景，熟知教育理论知识，掌握各种教学技能，具有奉献精神。

*后，在自我和职业之间寻找匹配性。

自我认知类的题目本质就是让考官判定考生是否适合教师这个职业，所以考生应尽可能的寻找“论据”去说服考官。

珍题展示请问你的人生目标是什么?
参考答案：

各位考官，我的人生目标是成为一名称职的语文老师。都说教师是人类灵魂的工程师，是学生知识获得的源泉，要想成为一名合格称职的教师，不仅需要有渊博的学识、灵活的教育技巧，更需要高尚的品质。这是一个长期而艰辛的过程，我会从以下几个方面做起：

第一，活到老，学到老。书山有路，学海无涯，教师在工作中要学习的内容是无穷尽的，作为新时代的人民教师，我们必须不断加强自身的专业知识的学习，多去掌握和积累文学素材，多去尝试新的教学工具。

还记得上大学的时候，我做过一段小学的兼职老师，我自学了视频动画，后来用在了小蝌蚪的教学中，不仅有利的调动了学生的学习兴趣，还丰富了课堂，保证了上课的效果，这也因此成了我意想不到的收获。

第二，一日三省吾身。我始终认为称职的教师不是刻板的“教书匠”，而应是一名睿智的“教育者”。是教育者，就有能力分析自己的教学方法，反思教学过程。

总之，为了成为一名合格的教育者，我会坚持不懈的努力，不断地更新自己的教育观念，不断地灌输为学生着想的教育理念，使自己更加适应社会的需要。

 2组织管理类

组织管理类题型，又可以分为组织类题型和管理类题型。组织类题型主要分为校园活动和班级活动。

组织类题型的答题思路，大致可以从以下几个方面来答题。

首先，我们要明确组织活动的意义;

第二，制定计划;

第三，是具体怎样实施计划;*后，我们进行总结反思。

班级管理类题型的答题思路，大家可以从班级环境文化建设、班级制度文化建设、班级精神文化建设——凝聚力、团队意识、班级文化活动等，三个方面来答题。

珍题展示如果要组织一次以孝顺父母为主题的班会，请问你如何组织?

参考答案：

“孝”是我们中华民族的传统美德，随着社会经济的发展，各个家庭的生活比较富裕，独生子女从小受到祖父辈的关爱比较多，形成不少“小皇帝”或“小公主”。

所以，现在召开以“孝”为主题的班会是非常有必要的。

首先，制定班会计划。确定班会参与人员，包括学生、任课老师及学生家长等参加班会活动。准备班会需资料，包括班主任关于“孝顺父母”的材料及视频，班会主题的板画设计等。

在召开班会的时候，首先，给同学讲解一些古代关于孝顺父母的故事，然后播放一些关于孝顺父母的视频材料。

观看后请学生代表来到讲台上谈一谈，通过老师的讲述及观看视频资料后的感受和感想。

然后，教师、家长、学生之间对于班会主题“孝顺父母”的进行交流，发表各自的看法，畅所欲言。

*后，在这次班会召开完之后，我会定时跟学生家长沟通联系，看一看学生在家里的言行举止，通过班会之后有没有一些变化，得到一定反馈。

而对于班会活动组织总结反思，对于不足的地方下次活动注意积极完善，对于做的好的方面，我要继续保持下去。

3情景应变类

情景应变类题型主要考察我们考生，在遇到突发事件时，你处理问题及随机应变的能力。

情景应变类题型大致主要分为两个方面：教学机智和校园安全。

教学机智类题目，首先，我们可以先分析现象;

然后具体情况具体分析，采取不同的手段，例如：眼神、动作，幽默带过，以事说理，旁敲侧击、点名提醒等方式;

第三，进行事后跟踪、沟通、调查;

*后，我自己进行反思，避免不良现象再次发生。

我们*重要的是要保证正常的课堂教学秩序。

学历类：升大专、本科 学历提升 
会计类：初级职称，会计上岗做账实操 
IT电脑类：CAD,PS,室内设计、平面设计、电脑办公、淘宝网店运营美工、UG产品模具编程 
电工电气类：三菱西门子PLC 、变频器、触摸屏、伺服电机、电工技能、机电维修 
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建工类：建造师，造价师、消防工程师 
类：教师证、执业药师、心理咨询师、营养师、健康管理师