网校标题：焦作学实用英语口语那里好

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【记】联想记忆：她手（palm）心出汗，内心很不平静（calm）

［'bulit］n. 枪弹，子弹

adjacent

［'klmzi］a. 笨拙的；不得体的

潜移默化，循序渐进小学英语音标教学模式探讨

摘 要：音标的学习非常重要，正确掌握音标的认读和拼读可以帮助学生掌握正确的发音规则，降低识记单词的难度，有利于学生对英语自主学习。总结了在音标教学方面的摸索与尝试，探讨了音标教学的步骤和方法，提升自我教学技能，帮助学生更好地进行英语的学习。

①in 1986 在1986年

*cite

　　常见的部门名称有：

【例】Some architects look back to the classical tradition. 一些建筑师追忆起古典的建筑风格。

［br:nt］n. 树枝；分部，分科

股票的价值已经涨至我们购买时候的两倍。

【记】词根记忆：cap（握住）+able（能…的）→能握得住的→有能力的

①on the morning of 18th 18日早晨

这个方法好比用筛子过滤沙砾，虽然漏掉的是大多数，但剩下的却是精华。

【记】联想记忆：chance（运气）+llor→运气好，当了总理

I didn’t say that you needed to redo the whole thing. I just said you need to work more on one part of it.

［:'deis］a. 大胆的；有冒险精神的；鲁莽的

Who can it be at this time of day?这个时候到底会是谁呢?

5.构成下列特殊句式的can

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