网校标题：2020年郫县学托福班

郫县托福是郫县托福培训学校的重点专业，郫县市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，郫县托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

郫县托福培训学校分布郫县市等地,是郫县市极具影响力的托福培训机构。

【记】联想记忆：access（接近）+ory→接近主要的→附件

【记】联想记忆：al+chemist（化学家）→炼金术士

lat　放collate（v. 对照，核对）

【记】词根记忆：ana（分开）+tomy（切）→切开身体→解剖学

Do you knowhim?（作宾语）

⑦at nine fifteen在9点15分

【派】commentator（n. 评论员；讲解员）

【例】Research and development now take up a sizeable chunk of the militarybudget. 现在研发经费占军事预算相当大的一部分。

【记】联想记忆：ambul（行走）+ance（表性质）→哪里有病人就走到哪里的车→救护车

⑥名词性从句中的虚拟语气

①I’m going to see a film this evening.

　　请注意:开始要选择较简单的读物.

　　这样作的好处:

　　1. 自己就可以练习口语,想练多久,就练多久.

　　2. 始终有一位高级教师指出您的不足和错误---英文原文.

　　3. 题材范围极广,可以突破我们自己的思维禁锢,比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题,所以我们总是在练习相同的语言,进步当然就缓慢了.

　　4. 选择小说,幽默故事或好的短文阅读,使我们有足够的兴趣坚持下去.

　　5. 有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来.

　　6. 对所学知识和所犯错误印象深刻.这等于我们一直在作汉译英练习,很多英文译文是我们费尽心思憋出来的,所以印象相当深刻.比直接学习英文课文印象要深的多.

　　E. Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.

The difference is that in country A and B accommodation spending executed food spending while the reverse was true for country C.

同学们在掌握这种替换后，积累类似的词汇和表达方式后，就能知道考官的出题思路了，从而在阅读中知己知彼，百战不殆。

3分-语法和词汇有错误，词汇，语法结构较为简单，发音有缺陷；发言简短，经常停顿交际，但能任务；，有时无法新话题或内容的。

［'klsifai］vt. 把…归类，把…分级

［'spekt］n. 方面；外观，样子

*additional

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