网校标题:2020宜昌学习托福
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【例】Towering skyscrapers cast long shadows at dusk. 耸入云霄的摩天大楼在黄昏时分投射出长长的影子。
She’s said to be a jinx, who would bring bad luck to whoever she marries.
新闻:
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bud [bd] n. 芽,蓓蕾
【例】As economists put it, the industry forms a crucial part of a country's economic equation. 正如经济学家所言,工业是一个国家经济均衡的关键部分。
brian: if it\'s good enough for supermodels, it\'s good enough for me.
dario: you make me laugh. do you think that you are a supermodel?
brian: no, but i would be happy to give it a shot!
达里奥:嘿布莱恩,你介意我洗个澡吗?
布莱恩:没问题—你觉得太热了?
达里奥:我刚打完一场篮球赛,想洗洗。
布莱恩:自己来吧,这是香皂、洗头水和护发素。
story. 寓言是一种文学手法,通过这种手法把另外一层意思通常隐藏在一个故事里面。
My wife and I stared in awe at all the huge buildings, the crowded streets, theintensity of life, when we first entered the city.
5) 如“我们既有与我们脾性很相似的朋友,又有与我们很不同的朋友。”可以这样表达:
We have friends similar to us and friends different from us.
(注:句中similar to与different from具有正反对比的关系和效果。)
还可以这样说:
O You will be impressed by our improved products.
我们改良后的产品一定会令您印象深刻。
对方可能这样回答:
O It\'s very nice of you to do so.感谢您为我们介绍。
What do you think of it?
您觉得怎么样?
还可以这样说:
O Could we know your comments on our products?
您对我们的产品评价如何?
对方可能这样回答:
O It\'s the best I have seen so far.这是目前我见过比较好的。
【搭】congressional representative 国会代表;Congressional Medal ofHonor 国会荣誉勋章;Congressional Record 国会报告
【记】来自perceive(v. 感知,觉察)
ability [blti] n. 能力,才干(capacity)
许多学生记忆英语词汇时,采用零星的或是片段的记忆方法,他们对接触的生词不会分析和比较,遇到生词要么死记,要么找个词汇表硬背。这种被动的记忆方法不能在头脑中留下清晰、可追忆的印象,经过一段时间之后,这些词汇难免在其记忆中模糊、淡化,甚至消失。这种事倍功半的记忆方式还会挫伤学生词汇学习的积极性。造成这种状况的主要原因是学生不了解英语词汇的构成规律和采用了不恰当的学习策略。如果学生学会如何对英语单词进行分析、归类,找到它们在结构上的内部规律,就能提高其记忆单词的效率。
1,第一:in the first place/ first and foremost/ to start with/ to begin with/ first of all/ first/ firstly
Some people believe that students who want to go to university after graduation from high school should have about one year's time to get a job to obtain work experience or have a travel to enlarge their vision.
【记】组合词:hard(硬的,坚固的)+ware(器皿)→五金制品
nationalism [nnlzm] n. 民族主义
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