网校标题：2020南京栖霞区实用英语口语培训

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【记】分拆联想：slo（看作slow，慢的）＋th→行动缓慢→树懒

　　9 The quality of the goods is not so good as the last shipment.这批货的质量没有上一批货好。

意大利语是他的母语，但他的法语也说得很流利。

consideration [knsdren] n. 考虑，思考；体谅，照顾；需要考虑的事；理由

reactor [riktr] n. 反应堆

layer [ler] n. 层，层次

【参】principal（n. 负责人）

rustic [rstk] a. 用粗糙的木材制作的

【例】Although the states dominated economic activity during this period, the federal government was not inactive. 虽然这个时期各州政府掌控着经济活动，但联邦政府也并非无所作为。

【记】词根记忆：epi（在…周围）＋dem（人民）＋ic →在人民周围→流行

阅读时，先把文章粗略地浏览一下，看看文章中是否有自己工作和学习需要的或自己感兴趣的资料和信息，然后确定这篇文章是否值得细读。在查找资料时，如果没有充分时间，而又不需要高度理解时，就可以运用略读技巧。“不需要高度理解”并非指略读时理解水平可以很低，而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。

关于在家用电脑进行工作和学习的优缺点相比离大家生活并不遥远。通过brainstorming，我们能够列出以下一些优缺点

她是一家大公司即将离职的负责人。
She is the outgoing head of a large corporation.
我曾经因为压力因素而考虑过离职。
I have considered leaving my job due to stress related factors.
这个监狱的看守昨晚擅离职守被发现了。
The prison guard was found to have deserted from the post last night.

arboreal [rbril] a. 树栖的；树的（tree-dwelling; treelike）

关联词群（或联想词群）指意义上或形式有关联的一组词，包括意义关联词（chair，table，couch，stool，etc.）和形式关联词（walking，cleaning，sitting，reading，etc）。教师在教一个单词时可以同时介绍其他几个有关联的单词。这种方法可以扩大学生的词汇量，也可以帮助学生复习已学的单词。

2.充分利用同义词和反义词扩展词汇

He must be a doctor, isn\'t he?

You must have studied English for three years, haven\'t you? / didn\'t you?

infest [nfest] vt. 骚扰；大批滋生

【记】来自perceive（v. 感知，觉察）

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