网校标题：2020年厦门厦禾路在哪里可以学sat

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cushion [kn] n. 垫子（pillow） v. 缓冲（to protect against force or shock）

leftover [leftovr] n. ［常pl.］剩余物；剩饭菜

【记】联想记忆：加紧审讯（trial），追查踪迹（trail）

freeze [friz] vt. 使结冰，使凝固

强调主语： It was my father who did the experiment in the lab yesterday evening.

今年暑假，你打算干啥？

口语中无比奏效的简短赞美

【派】vastness（n. 巨大）；vastly（ad. 广大地）

【记】词根记忆：di（分开）＋sting（刺）＋uish→将刺挑出来→区别，辨别

【例】Nancy Ward, a Cherokee leader of the 1700's, became a legeendary figure in Tennessee folklore. 18世纪切诺基人的领袖南希沃德成为了田纳西民间故事中的传奇人物。

Will: This looks like Katie’s daughter.

Dolly: You bet. She’s got Katie’s eyes, doesn’t she? And talent, forget about it. Do you know that this kid made from 10)scratch all these crazy hats?

A：新健身房开放之后你去过没有？

Please include details and examples to support your answer. (TOFEL ibt 07.04.29)，这类题目跟个人亲身经历有关，考场上容易一时没有思路，也很难去杜撰，所以应在考前多去回忆童年往事，同时尝试着用英文表达出来，假如实在无法勾起美好的回忆，那就去杜撰吧， 注意是考前练习时杜撰，千万别到了考场上再去杜撰。

　　情景对话

remnant [remnnt] n. 残余物（remains）；遗留的痕迹

B：我不能肯定这是否由他决定。

【记】词根记忆：prim（最初的）＋al →最初的

略读有下列四个特点：

(1)以极快的速度阅读大量材料，寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。

(2)可以跳过某个部分或某些部分不读。

(3)理解水平可以稍低一些，但也不能太低。

(4)根据文章的难易程度和达到的目的，不断灵活地调整阅读速度。

【派】neoclassicism（n. 新古典主义）

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