网校标题：2020年义乌在哪学英语口语好

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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rare [rer] a. 稀有的，罕见的（*infrequent）；（肉类）半熟的

I think we have a new lease of life.

【记】词根记忆：arti（技巧）＋fact（制作）→用技巧制作出的东西→人工制品

【派】spicy（a. 辣的；有风味的）

?“be interested in sth.”意思是“对…感兴趣”，主语通常是人，例如：I\'m not interested in politics. （我对政治不感兴趣。）而形容词“interesting”表示“有趣的”，主语通常是物，例如：It is an interesting book for children. （这是一本有趣的儿童读物。）

selective [slektv] a. 选择的，选择性的；精挑细选的

　　2.I\'m delighted to be working here.

【例】The newer ones experienced remarkable growth, which reflected basic changes in the economy. 新生事物经历了显著的增长，这反映了经济的基本变化。

【记】联想记忆：螃蟹（crab）用钳子抓（grab）人

从选材范围可见：托福阅读的文章内容对考生知识存储量的广度有一定的要求，但同时考虑到考生来自于不同的专业，对于其他学科往往不具备专业素质，因此为了遵守考试公平性原则，文章均不对其所涉及的学科做过多深入的探讨。

【例】We'll use a buddy system throughout the ride. 我们将在整个驾车程中实行一项伙伴制度。

ules (v)

先去买一本的书，现在市场上的书籍做得比较好了，都有vcd的，可以看着练习，买这种带vcd的。好的教材首先是一个音标会有一个代表性的单词，然后，会有一个带有这个例词的例句，其后，是一组对话。既能教你发音，又能通过单词、例句而学到一组对话。

)Topic 话题：即文章的主角是什么。比如讲解某个科学理论、研究某种社会现象，探讨某个历史事件

【记】词根记忆：arbor（树）＋eal→树的

【搭】apologize to sb. 向…道歉；

"这种观点是错的。比方说，我买某一束花的优缺点，优点3条：色彩艳丽，香味扑鼻，物美价廉，但是有一条缺点：我对花过敏。

remnant [remnnt] n. 残余物（remains）；遗留的痕迹

关于缺点呢，就改成，我有可能对花过敏。这样这个缺点就不是那么致命了。

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