网校标题：太原迎泽区sat资格培训

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【例】Although the states dominated economic activity during this period, the federal government was not inactive. 虽然这个时期各州政府掌控着经济活动，但联邦政府也并非无所作为。

【例】Impurities are washed out with methanol, I think, before this gas is sent on to reactors where it's changed into oil. 我认为，这种气体在被送往反应器转变为油之前，其杂质就用甲醇清洗干净了。

新版英语教材主动适应了当代社会发展的需求和学生兴趣的需要，注重学生的语言运用能力，特别注重培养学生的思维能力、创造性和自主学习能力。初中英语小组合作教学模式由于符合初中生的心理特点，符合新课改的精神，且经过大量的教学实践已经趋于成熟完善，因而在初中英语课堂教学中被广泛应用。

一、小组合作教学模式的内涵

小组合作教学模式是指将一个班级按学生的知识结构、能力水平、学习进度、个性等混合分成若干小组，学生通过个体努力以及小组成员间的合作、互助，完成指派的学习任务，达到共同提高的目的。

propel [prpel] vt. 推进，驱使（push, drive）

dario: hey brian, do you mind if i have a shower?
brian: sure - do you feel too hot?
dario: i have just finished a game of basketball and i want to freshen up.

　　这一外套适合男女老幼四季穿着。

This was no novelty to us .

《义务教育英语课程标准》要求教师“创造性地设计贴近学生实际的教学活动”，组织并积极参与“能够使学生获取处理和使用信息、用英语与他人交流、用英语解决实际问题能力”的活动。其核心是要求英语教学以学生为中心，以学生的发展为本，注重学生的全面发展与个性差异的统一。因此，初中英语教师必须更新教学观念和教学方式，积极探索组织学生的自主学习和合作学习的方法和途径。

raw [r] a. 未加工过的

【例】Monet and his 29 fellow artists adopted the same name as abadge of their unity. 莫奈和29位艺术家同行采用了同样的名字，以示团结。

aurora [rr] n. 极光

四、原汁原味例句，模拟考试语境

apologize for (doing) sth. 因（做）…而道歉

【记】来自devote（vt. 将…奉献给；把…专用于）

A：我不知道我订购的书到哪里了。我本来指望几天前收到包裹的。

rustic [rstk] a. 用粗糙的木材制作的

To a certain extent，our price depends on how large your order is.

在某种程度上，我们的价格就得看你们的定单有多大。

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