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该项经济业务发生后，作为负债的应付股利增加20 000元，作为所有者权益的盈余公积减少20 000元，如表3-14所示。

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老板们怎样看待财务工作呢？

贷或借：有关资产、负债科目（支付的合并对价的账面价值）

8、长期股权投资采用权益法核算的，在持股比例不变的情况下，被投资单位除净损益以外所有者权益的其他变动

（3）取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年；

利息税其实是个人所得税的一个税目，即“利息、股息、红利所得”个人所得税。以农行为例2012年7月6日公布的整存整取一年期年利率为3.25%,要看是哪种性质的存款，如果是活期存款，利率为0.72%，一年后实际能得到利息为57.60元，如果是定期存款，利率为2.52%，一年后实际得到利息为201.60元。

学习收益本系统以审计基本理论为基础，设置相关实训课程，不仅能够使学员轻松掌握复杂的审计知识，还能全面认识审计工作的基本思路。实训的练习，能够更好的融入审计的实际工作中，遇到实际问题，也可以轻松应对

匠人不难，匠心不易，匠心十六年，不忘初心。

企业创始之初的资产来源包括所有者投入的资本和债权人借入的资金两部分。

会计账户的基本结构呈“T”字形，通过“借”、“贷”双方来反映经济业务的增减变动，如图2-3所示。

一、在职想转行人群：想从事会计工作，这下迷茫了。

这部分主要说明运用收益法对企业整体资产进行评估来验证资产评估结果的有关情况。 应包括以下内容：①收益法的应用简介;②企业的生产经营业绩;③企业的经营优势;④企 业的经营计划;⑤企业的各项财务指标;⑥评估依据;⑦企业营业收入、成本费用和长期投资收益预测;⑧折现率的选取和评估值的计算过程;⑨评估结论。

8.“评估结论及其分析”的基本内容

1、计业资格证计工作员岗证没讲能事计工作计类考试非简单计业资格证考试财经规、计基础计电算化各情况考三门效两三门（首先考计基础财经规）要想顺利通考试首先要熟悉理解掌握教材理解计准则计基础说主要理解定义概念掌握准则各考题我全部客观即选择判断书看懂理解关非简单财经规门课考试主观题门课点难度需要理解记忆基础加背诵；所考试全部客观题要理解记忆需要习程记忆背诵计电算化考试用电脑操作考试电脑基础知识财务软件应用掌握电脑知识基础找名师教何使用财务软件再做几套帐

2、计基础、财经规用笔试电算化要电脑操作

3、计基础

（1）计基础说初者始习定要教材入手认真理解书每概念切记能死记硬背死记硬背计计许名词都字面意思理解计基础许都定义发字面意思理解例负债字面意思企业欠债具体具体科目前面般应付、应交、借款等资产前面般应收字现金银行用说都知道企业资产另外产品库存商品等应收账款表面意思理解企业应该收款项定义企业销售产品提供劳务应该受款项企业借给职工款项能应收账款销售产品提供劳务应收款项应该其应收款我举例说明资产定义资产交易事项形企业拥控制经济资源该经济资源能流入企业比企业应收A公司笔款项A公司现破产支付所欠款项该款项已经企业资产企业带任何经济利益

（2、）理解准则握基本公式所账务处理原则都计恒等式发计原理企业计基本公式：资产=负债+所者权益公式应该理解企业所资产借钱买进（负债）另部自投资（所者权益）

（3、）习定要理解并掌握所计政策制度计政策制度都报表使用者服务例提取减值准备固定资产减值准备允许转冲销目害怕企业计提秘密准备操纵利润我举例说现计制度与际接轨自公允价值现债务重组资产减值期股权投资等都应公允价值债务重组说前债务重组收入资本公积现计入营业外收入主要家鼓励母公司豁免市公司负债注入优良资金股市想着良性向发展根据营业外收入定义归纳计入营业外收入项目：非货币性交易、债务重组、处理形资产固定资产等等再公司笔应收账款5000万元已经估计收500万元按照计准则规定要提取坏账准备4500万元没提取假设应收账款总额6000万元由于没提取坏账准备资产负债表资产虚增4500万元实际1500万元误导使用者别流资产（应收账款）非足偿贷款、购货款等等另外虚增利润4500万元（般没愿意亏损、临近亏损企业经济往）

4．收到购货单位预付货款30 000元，存入银行。

资产评估结果汇总表、资产评估结果分类汇总表、各项资产清查评估汇总表及各项资产清查评估明细表。

对于明细科目较多的总账科目，可在总分类科目与明细科目之间设置二级或多级科目。

任何会计主体都有经济活动，都要求会计提供及时的、真实的、完整的、系统的会计信息，这就需要对经济活动进行记录、计算、分类、汇总和分析，将离散的经济活动内容转换为系统的会计信息。

这样从货币回复到货币，叫资本循环，资本的不断循环叫资本周转。

(5)各储蓄种类的利息计算

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