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2025年温州学英语口语哪个学校比较好

  • 更新日期:2025-01-04 19:11
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网校标题:2020年温州学英语口语哪个学校比较好

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《纽约客》The New Yorker:http://www.newyorker.com

【例】The carpet cushioned the fall of the vase. 地毯缓冲了花瓶的坠落。

【记】词根记忆:rupt(断)+ure→破裂

B:假如当初你选择了另外那份工作,你就得不到如此的好处了。

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【例】What does the author imply about the raw materials used to make glass? 作者对制造玻璃的原材料有什么暗示?

【例】I want to know how animals survive in extreme temperatures. 我想知道动物怎么在极端温度下生存。

迪得阿伦的剪辑使《邦妮与克莱德》和《小大人》两部电影形式新颖,耐人寻味。

【记】词根记忆:neutr(=neither两者都不)+on(物)→中子

【记】词根记忆:sens(感觉)+ible→感觉到的→明显的

【例】The danger of the fire gave an impetus to the use of more durable material. 火灾的危险推动了更耐火材料的使用。

莎洛特:谢谢。

威尔:多丽,再见到你真高兴。

多丽:见到你也兴,威尔。谢谢。

威尔:你该坐这儿,坐吧。

多丽:好的。

威尔:兴认识各位,再见。

众人:再见。

小时候我常被哥哥使唤去做这做那。

英语中一个单词极少孤立存在,常与其他词搭配在一起使用。因此,教师在教学中不仅要讲解新词的用法,而且要寻找新旧词之问的联系,以达到复习和巩固已学词汇,活学活用新学词汇以及扩大词汇量的目的。

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