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开篇首句是探察全文概况的"窗口"，从首句得到的信息是解题的指南。

136. Make up your mind. 做个决定吧。

【例】Ice hockey is so sweet! [University of Buffalo, Buffalo, NY, 1998; Central Missouri State University, Warrensburg, MO, 1999; Goldey Beacom College, Wilmington, DE; Cal Poly Pomona, Pomona, CA, 1997]

　　有什么可以帮忙的吗?

整理的模拟试题可以作为练习来源，大家可以从中得到很大的提升。

我相信这是对我们的特殊照顾了。

3、是学会用英语思维。英汉两种语言在语法、句式、文化背景等方面存在很大差异。

建议你写日记，一来是可以提高文笔水平，锻炼表达，二来也可以加深印象，同时还可以于日记中对自我的某些不足加以改进。

At present, China is in the golden age of economic development.

for real (fo\' real) (int)

That\'s true; I agree.

【例】For real! That is a hard class. [University of Southwestern Louina, Lafayette, LA]

40 (forty) (n)

A 40-ounce bottle of malt liquor.

【例】Let\'s go to the liquor store and get some 40s.[University of Texas at Austin, Austin, TX]

42 (adj)

Cool; hip; got it going on.

【例】Clint is not 42. [Purdue University, Indianpolis, IN, 1998]

【例】That party was super tight! [University of Mississippi, Oxford, MS] swamp donkey (n)

第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。

您希望什么时候出发?

如何提高自己 英语 口语表达能力

（青春不是生命的一个阶段，它是一种精神状态；青春亦非粉面红唇和冰肌柔骨，它是刚强的意志，出色的创造力和充满活力的情感；它是使生命之泉源远流长的常青树。）

学会了英标意味大家的发音会相对准确，下面就需要大量的英文语音的跟读和模仿来提升我们的语速，从而达到流利说话的目的。

3、为考生针对某个问题的讨论部分，当考生开始阐述问题时，另一考生和考官会适时的插入讨论，而对负责主要阐述问题的考生来说，不用太在意用适合的英语来表达自己的观点，只需要让对方和考官能够理解自己所阐述的问题就可以。

我们学外语如果能把一切可以利用的零星时间都利用起来，同样可以学到很多东西。

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