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用英语创造价值的方式很多，您的问题不是英文而是思维，局限性的思维使得您思考的问题是：英语能不能赚钱？而您应该问的问题是：在什么地方什么情况下，英语可以创造价值？第二个问题是：在那些地方那些情况下，我的英语能力是否值得别人付费来购买？

(A)is no different for girls than boys

这个事情，就把个人与社会挂钩，把现在与过去挂钩，高明！然后就是一幅对比鲜明的画面有个懵懂的少年与一位风烛残年的老人在一起，听老人讲述曾经的热血过往。

作文无定论，SAT作文也是一样，只要你的文章能把一个问题说明得深刻而有道理，语言流畅，结构清晰，即使你不按第三节里所介绍的套路写，照样也可以得到高分。

第三段举了莎士比亚的例子，作者认为莎士比亚虽然创作了许多英雄的形象，但他自己不能被称为英雄，因为我们对他本人还是了解很少的。作者在这里提出了当代文学家一直在争论的一个话题，就是莎士比亚到底是不是那些伟大作品的真正作者。

about five miles per hour（每小时大约5英里）

at least ten yards away（至少有10码远）

hesitated for a moment or two（犹豫了片刻）

I have warned you a hundred times（我已经警告你多少遍了。）

四. 在科技文章中，数字频繁出现，用阿拉伯数字比用单词陈述更有利。

SCORE OF 6

7. The Internet startup, often using unorthodox methods, quickly made their service the most popular on the market.

思辨性方息量要求上升了。

（范文二，“我妹妹”有天分不珍惜等于没天分；范文六，我去帮助老人反而被改变人生观；

这个句子在普通文法看来能说得过去，但SAT倾向于介词平行，故最好在that book前加上介词from，即：

你的例子举得好不好，和论点是否密切相关，在很大程度上决定了作文的成败。

4. feeling perfectly confident in my portrayal of Elizabeth Taylor，分词放在句尾表补充说明。

Yesterday I went to the cinema earlier than they did.

这说明，我们可以使得我们的写作更地道在句首使用分词、动名词、不定式，使句首丰富起来！

C选项用主语Greg和foreigners比较，二者具有可比性。虽然C使用了被动语态，

（B）－<图>

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