网校标题：太仓学英语口语哪家好

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【记】联想记忆：camp（野营地）+us（我们）→校园是学生们学习的营地

be的用法口诀

我用am，你用are，is连着他，她，它；

单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

be动词的用法：be (be/is/are[face23]/was/were)

vi

现在时：I am, you are, he is, we are, you are, they are (缩略式 I\'m, you\'re, he\'s, we\'re, you\'re, they\'re)，(否定缩略式I\'m not, isn\'t, aren\'t)。过去时：I was, you were, he was, we were, you were, they were (过去时否定缩略式wasn\'t, weren\'t), 过去分词been, 现在分词being

个别时候甚至可以将also省略，不过意思还是一样的

（1）过去将来时有时可以带时间状语。如：

这种替换是简单的替换，释义为词性之间的替换，也就是题目和原文使用的是同一个词，但是转变了词性。这种例子还是很多的，同学们在复习时可以整理总结一下。

*branch

【例】Those willing to extend the validity of their bid shall be neither required nor permitted to modify it. 那些愿意延长其投标有效期的投标人，不需要也不允许修改其投标。

【例】The overload principle refers to anathlete stimulating a muscle beyond its current capacity. 超负荷法则是指运动员将肌肉刺激到超过目前的承受力。

【记】词根记忆：clar（清楚，明白）+ify（…化）→清楚化→澄清

Howard: What were you talking about at the meeting? It had no bearing on the issue we discussed.

【记】发音记忆：“常客”→饭馆的常客占客人的一大部分→相当大的部分

acute

We explain how a group of farmers, businessmen and lawyers could write a document called the Constitution of the United States. And we explain why that document is still extremely important today. The answers to those questions and the writing of the Constitution resulted in the creation of the United States of America. The Constitution of the United States has been used by more than one government as a guide to creating a modern democracy.

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　　人力资源部 Human Resources Department

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