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2024年平顶山学雅思的好学校

  • 更新日期:2024-11-22 10:50
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网校标题:2020年平顶山学雅思的好学校

平顶山雅思是平顶山雅思培训学校的重点专业,平顶山市知名的雅思培训机构,教育培训知名品牌,平顶山雅思培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

2020年平顶山学雅思的好学校

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因此,对这套丛书中的每一道试题分析,下笔之前我都会根据这么多年的SAT教学经验,预判学生们可能的难处、疑惑,然后再决定在这道题上我到底是不厌其烦、演释再三,还是一笔带过。这个思路,贯穿了这套丛书写作的全部过程。

restaurant owner was a very mean man. Nobody liked him. But he was a good cook

经济增长仍然与贫困、社会公正和资源保护等问题紧密相连。Economic growth is still bound to the issues of poverty, social justice and conservation.我觉得对当地野生动物的保护力度不够。I feel that not enough is being done to protect the local animal life现在,她所关注的问题已在新的环境保护法案中得以表达。Her concern has now found expression in the new environmental protection act.整个城市都被纳入了保护令的保护范围。The entire city is under a preservation order.农民所受的保护几乎变成了对乡村的偏袒。The protection that farmers have enjoyed amounts to a bias in favour of the countryside你应该对你通常不需要写入内容的磁盘进行写保护。You should write-protect all disks that you do not usually need to write to.无论在圈养场还是在野外,动物园在动物保护方面都承担了主要的工作。The zoo is doing major conservation work, both in captivity and in the field.如果他们对我实行保护性拘留,可能对我是件好事。They might be doing me a good turn if they took me into protective custody.

(B)7

A friend or acquaintance.

Let\'s get started.咱们开始干吧。劝导别人时说:Don\'t just talk. Let\'s get started.

2.A number one 第一流的,头等的

英国伦敦有家以经营海上保险著称的保险业机构叫劳埃德保险社(Lloyd’s),每年出版《劳氏船舶年鉴》(Lloyd’s Register),对注册的商船均在年鉴中载明其吨位、等级等,船体质量之高低以字母顺序标明,而设备之优劣则以数字表示。凡被列为甲级一等的船只均以A1标之。1837年,英国作家狄更斯(Charles Dickens, 1812~1870)首先将A1用于任何人和物,表示“第一流的,头等的”。A1亦作A number one或A one,现一般用于口语中。

上例若出现在SAT题中,可能是下面的形式:

  Larke likes the pop music.

  拉克喜欢流行音乐。

  (动词用单数第三人称形式)

  Larke has nothing to do today.

  拉克今天没什么事要做。(do 用原形)

  非谓语动词的特征:

  2 如果非谓语动词是及物动词,后面须跟宾语。

(句子内部可以多拐几个弯,而整个文章的观点要清楚,要么对比鲜明,要么干脆一边倒。如果你在文章各大段落使用太多的yet, however, but,反而会把考官弄糊涂了,不知道你到底转了几次弯,而直接把你的作文判死刑。)

Where did you go just now?

在比较对象为A of B的结构中,第二个比较对象在SAT中采用省略形式,所以在做题时,要找出具有that of/those of形式的句子部分。

One clo is the difference between being naked and wearing a typicalbusiness suit; who knew there was an actual quantifier for that?

I have often thought about this problem我常考虑这个问题。We got to the root of the problem我们找到了问题的根源。It is essential that we tackle this thorny problem.我们很有必要处理这个棘手问题。This gave me a clue as to the source of the problem.这件事给我提供了找出问题根源的线索。His efforts at solving the problem failed.他企图解决这一问题的努力失败了。However, he underestimates the scale of the problem然而,他低估了问题的严重性。The problem is millions of people are unemployed问题是,大批的人都失业了。We are faced with a serious problem.我们面临着一个严重问题。

相反,一个学生如果知识面狭窄,平常不注意积累,到举例时,只能是编几个关于自己的小故事,这样说服力相对就会差很多。

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