网校标题:2020年南阳卧龙区学雅思哪里比较好
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I wonder ( that ) he did it at last .
【派】deserved(a. 应得的);deserving(a. 理应获得的);undeserved(a. 不应得的)
在传统的教学模式中,我们教师的角色定位往往存在以下误区:
1.教师是课堂的主宰者
课堂上,教师照本宣科,照着事先准备的教案从头讲到尾,师生互动仅停留在一问一答上,很少给学生自主学习的机会。教师俨然成了课堂的主宰者,根本不考虑学生的学习状态、接受情况,只是为教而教,完成教学计划和教学任务就行了。
【记】词根记忆:equ(相等,平等)+ation→等式
【参】aboriginal(a. 土著的)
Faith was one of the few people in the class willing to befriend a new freshman.
B: Yes, they'd be in the sportswear department at the back of the store.
【例】With the adoption of new technology, there has been a great improvement in work efficiency. 新技术的采用使工作效率大大提高了。
He must be there now, isn\'t he?
It must be going to rain tomorrow, won\'t it?
快速记忆表
陈述部分的谓语 疑问部分
I aren\'t I
Wish may +主语
no,nothing,nobody,never,
few, seldom, hardly, 肯定含义
rarely, little等否定
含义的词
ought to(肯定的) shouldn\'t/ oughtn\'t +主语
have to+v.(had to+v.) don\'t +主语(didn\'t +主语)
used to didn\'t +主语或 usedn\'t +主语
had better + v. hadn\'t you
would rather + v. wouldn\'t +主语
you\'d like to + v. wouldn\'t +主语
must 根据实际情况而定
感叹句中 be +主语
Neither…nor,
either…or 连接的根 据其实际逻辑意义而定
并列主语
指示代词或不定代词
everything,that, 主语用it
nothing,this
并列复合句 谓语根据邻近从句的谓语而定
定语从句,宾语从句的
主从复合句 根据主句的谓语而定
think,believe,expect,
suppose,imagine等引导 与宾语从句相对应的从句
stretch [stret] v. 延伸,拉长(*extend)
【例】An important task for both of these presidents was to justify for their citizens just why the war was necessary. 这两个总统的一项重要任务是向他们的公民证明为何战争是必要的。
如:Do you think it is a positive or negative development? 等等
vigorous [vrs] a. 精力充沛的(*energetic);有力的(strong)
【例】The image of gods and kings on the surface of the columns was a little bit awesome. 柱子上神和国王的形象有点令人敬畏。
而“词根+联想”学习法是经广大学习者验证的系统高效的学习办法。
【记】词根记忆:speci(种类)+men→(将各种类生物制作成标本→)范例;标本
那您是要现在下定单吗?
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