网校标题：成都青羊区托福要学多久

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I know this sound selfish, but I feel that it is one of the reasons why I have friends, and they would not mind me saying so.

［'k:rs］n. 合唱队；合唱；vt. 齐声说

①on the morning of 18th 18日早晨

【记】词根记忆：a+morph（形状）+ous→无定形的

［'plains］n. 用具，器具

【记】香港红极一时的乐队“Beyond”就是这个词

然后要指导拼读，避免音标学习停留在只会读音标，不会拼单词的水平上：首先指导学生根据元音音标的个数划分音节；然后指导学生分别对每个音节进行拼读；认识重音符号和次重音符号并指导进行轻重音上的朗读练习。

同时，还可以教授给学生词典中单词的排序方法，并学会如何在词典中查找单词。这是对音标教学的一个终目的的阐述：学习音标就是要学会在遇到新单词时，能遵循单词排列方法在工具书中查找到单词，并对该单词的音标进行拼读，学习新单词。

【例】Developers do not build the tiny bungalows that served the first postwar generation of home buyers. 开发商不建造供应给战后第一代买房人的小平房。

［n'tisipeit］v. 先于…行动；预见

【记】联想记忆：bar（横木）+rel→横木围住的（东西）→桶

情景对话
　　What\'s Your Major?你主修什么?
　　Student:How do I find out when I\'m supposed to register?
　　Registered consultant:It depends on your major. What\'s your major?

还有一种情况是出现在固定短语not only ... but also ... 中，这是一组关联并列连词，表示其所连接的成份在意义上后一项对前一项的补充和引申，但侧重点在后一项上，意思是“不但……而且……”。

成都青羊区托福要学多久

【记】联想记忆：c+lay（层）→泥土成一层一层分布

如不可以说：They could jump into the sea before the boat was blown up

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