网校标题:2019年无锡托福培训一般多少钱
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【记】分拆联想:lam(看作lame,瘸的)+ent→瘸了腿因此抱怨→抱怨
【例】The oceanic islands of the Pacific are some of the most isolated places on Earth. 太平洋上的海岛是地球上最与世隔绝的地方。//A folk culture is small, isolated and cohesive. 民俗文化的规模小,独一无二且有凝聚性。
词汇教学不仅仅要让学生掌握语音、语义及其在文中的用法,还要让学生知道其正确的搭配关系和形式以及词的语法特征,更要让学生掌握词的各种规则,如构词规则、使用规则,甚至要让学生掌握在词背后的文化内涵,以期达到让学生掌握词汇、使用词汇并会据此自我学习、自我扩充词汇的目的。因此在英语教学过程中如何有效地进行词汇教学,从而培养学生的思维能力,使学生主动、自觉地记单词,是我们每个教师应该不断认真思考的一个问题。根据我多年的英语教学实践,结合实际教学中出现的问题,我想谈谈对英语教学中词汇教学的一些思考和尝试。
一、词汇教学的重要性
angiosperm [ndosprm] n. 被子植物
【记】词根记忆:per(贯穿,自始至终)+miss(送)+ion→机密自始至终都不允许发送→允许
复合不定代词是指由every-, some-, any-, no- 与-thing, -one, -body等构成的不定代词。
In general, our prices are given on a FOB basis.
通常我们的报价都是FOB价。
You\'re going out of your way for us, I believe.
我相信这是对我们的特殊照顾了。
Thank you for you cooperation.
谢谢你们的合作。
If you have any questions on the details, feel free to ask.
如果对某些细节有意见的话,请提出来。
Welcome to our factory.
欢迎到我们工厂来。
You\'ll know our products better after this visit.
参观后您会对我们的产品有更深的了解。
Maybe we could start with the Designing Department.
也许我们可以先参观一下设计部门。
Then we could look at the production line.
然后我们再去看看生产线。
These drawings on the wall are process sheets.
【派】carelessly(ad. 不注意地;粗心地)
lament [lment] vt. 抱怨(*complain)
《闲暇》 (Time Out) : http://www.timeout.com/london (是伦敦一本很 好的休闲杂志,它的网站也很棒)
We\'ve come out with a new line of product. Would you like to have a look?
我们刚推出一条新的产品线。您想看看吗?
"点"太多容易论证不充分,"点"太少容易语言嗦或字数不够。那么利与弊的较量首先就是"点"的数量。
surplus [srpls] n. 过剩,盈余(excess)
我们新品迭出。
【例】The terrible epidemic killed most of the people it infected. 可怕的流行病害死了受感染的大部分人。
A) 含any-的用于疑问句、否定句或条件句中,但表示“何事”时,可用于肯定句。
detergent [dtrdnt] n. 清洁剂
【派】glowing(a. 白热的;通红的;发亮的)
【例】The works written by the female poet are all unadorned and simple. 这位女诗人的作品朴实简练。
阿里:是的,它们非常漂亮。您能告诉我一些你们公司的情况吗?
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