网校标题：2019年青岛雅思哪里学

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【派】analysis（n. 分析）；analyst（n. 分析家；化验员）

【记】联想记忆：c+ease（安逸；安心）→生于忧患，死于安乐→停止，终止

I find that snacks perform different roles depending on when I have them.

【例】Mary prefers almonds to peanuts. 和花生比，很多人更喜欢杏仁。

*beneath

Whose are these shoes? They are Tom\'s.这些是谁的鞋子? 是汤姆的鞋子。

【记】联想记忆：bal（看做ball球）+ance→球操选手需要很好的平衡能力→平衡

What I want to say is this ; pronunciation is very important in learning English．

①Did you want anything else?

在单纯的通过阅读方式记忆之外，大家也可以通过，声音文本的形式来记忆，这种接受方式就相当于我们默默地读故事和听故事的区别，大家也知道，听别人讲故事，给你的印象会比你自己读故事更加的深刻。

14.收音机、电视、农场、值日用on。如：

　　7 I just joined the Sales Department. 我刚加入业务部门。

立刻复位 immediate

【例】You should read things that appeal to you. 你应该阅读一些让你感兴趣的东西。

当然并不是所有的生词都能够通过上述两种方法解决，在下一讲中我们将跳出词汇本身，探讨如何通过上下文来推测单词的意思。

对于正在发生的事态或动作，英语新闻标题也按日常英语语法规则处理，采用现在进行时“be＋现在分词”这一形式，但其中“be”又通常省略。因此，剩下的现在分词便在新闻标题中直接表示正在进行的动作或正在发展的事态。例如：

Pupils recovering from milk poisoning．

（＝The pupils are recovering from milk poisoning．）

Sheer price cut not working well．

（＝Sheer price cut is not working well．）

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布莱恩：岛的周围都是海水，傻瓜!盐水是不能喝的。

blaze

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