网校标题：南阳培训实用英语口语

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loot (n)

Money.

【例】Yo man, I ain\'t got no loot; hook me up. [Drexel University, Philadelphia, PA, 1998; Clark Atlanta University, Atlanta, GA; University of Massachusetts, Amherst, MA]

【例】The change in volume may cause the lungs to distend and even rupture. 容量的变化可能会导致肺肿胀甚至破裂。

【记】词根记忆：super（在…上面）＋fic（做）＋ial→只在上面做→表面的

【派】determinant（a. 决定的）；determination（n. 决心；决定）；indeterminate（a. 不确定的）

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小组合作教学模式区别于分层教学，分层教学是每组都有优等生和后进生，他们的学习活动都是小组学习活动的有机组成部分。组内学生通过同伴教学、游戏竞赛、小组辅导、全班讨论、学生“执教”等多种形式开展互助性学习活动，共同学习、讨论、研究，完成学习任务，解决实际问题，达到共同提高的目的。

isolated [asletd] a. 分离的，隔绝的（secluded）；独一无二的（unique）

我们一直在提高我们产品的设计水准，以满足世界市场的要求。

我们的学校建构现在基本上与世界上主要国家的相一致了。

学一门外语永远不能忽视母语对你的思维定式的影响。其实中国人学外语困难不在于词汇量的多少，语法是否精准，也不在乎你的发音到底有多纯正，而是我们经常提到的 Chinese English 。为什么会产生Chinese English? 主要原因就在于对不同的语言来说，他们看问题的角度，组织语言的侧重点会有所不同，也就是说，同样一个意思，不同的语言就会有不同的说法，如果我们还是按照母语的习惯进行生搬硬套，无疑会产生中国式英语这样的问题。也许有人会强调，学英语时一定要忘掉母语，能忘掉当然比较好，但问题是，你忘得掉吗?This is something in your blood. 就象你吃了几十年的馒头米饭，让你一日三餐突然改吃面包或意大利面，你能受得了吗? 所以，我们要做的就是接受这个现实，既要尽可能多地营造纯英语的环境，也要研究在母语和英语之间是否有某些必然的联系可供借鉴，这样，即使你在日常运用中仍然不自觉地用母语来思考，但还是能够很快地找到捷径，在母语和英语之间实现快速地、正确地的转换，用得多了，久而久之，不需要转换你也可以用英语自由表达了。

好，铺垫了这么多，现在开始进入正题。

英语与汉语之间差别是什么? 我认为有三点：一、形象化;二、直截了当;三、简洁明了

【派】location（n. 位置；场所）

【记】注意：aurore（a. 朝霞色的）

【派】financially（ad. 财政上，金融上）

【记】词根记忆：re（重新）＋nov（新的）＋ate→重新焕然一新→修复

结尾部分：

With best wishes. I’m looking forward to your reply. I’d appreciate it if you could reply earlier.

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