网校标题：江西雅思培训班,南昌雅思培训班

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［bleim］vt. 责怪，责备

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【派】alternatively（ad. 二选一地）

（7）关系代词。如：用来引导从句的which，who，that。

我小的时候经常在街上踢足球。

第二，真题分析。本书并不仅仅停留在单纯对语法现象的阐释上，而是结合 Cambridge LELTS 18 中的真题例句进行讲解。真正达到理论和实践的有机结合。

⑥名词性从句中的虚拟语气

【记】词根记忆：biblio（书）+graphy（写）→写书所用的书→参考书目

Know some good behaviour and strengthen the training of one\'s own quality.

baron

【记】词根记忆：account（账）+ant（人）→管账的人→会计师

On the other hand, 40% think that fees should be charged because you need money to pay gardens and other workers, and to buy plants and young trees. They suggested, however, fees should be charged low.

1)该文使用Opinions are divided...作交代句，开门见山，随后两个段落均使用了主题句，使全文结构紧凑，表达严谨。

2)在表述要点时范文还对要点出场顺序作了调整，如 40%的同学认为应收门票，但不宜过高。 前部分作为主题句放在句首，而后部分另起一句放在句末：They suggested, however, fees should be charged low.这样就分清了轻重缓急，主题突出，条理清楚。

3)范文使用了and, what is more, however等连词，在段落之间使用了on the other hand，这些连接手段的运用加强了句子之间、段落之间的联系，使文章表达连贯，浑然一体。

4)范文在第二段为说明不收门票的 原因 时增加了Charging entrance fees will no doubt keep some people away.等细节，这也是解决句与句之间缺少连贯性的常见方法。

总之，要想使自己的文章有亮点，吸引读者，在考试中获得高分，就应在用词、造句、谋篇上下功夫，哪怕是有一处特长都是亮点，都是值得肯定的。

7.将来时态中用in，表示以后。如：

根据雅思听力测试的特点，本书采用国际音标体系标注英式发音，更符合雅思听力的考查特点。

［'klaimit］n. 气候；风气，思潮

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