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2024年佛山南海区学托福报班

  • 更新日期:2024-06-16 20:11
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网校标题:2019年佛山南海区学托福报班

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2019年佛山南海区学托福报班

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英语里的be动词的所有用法:

一、be 动词做系动词

1、系动词+表语”的结构

当be 动词做系动词使用时,主要构成“系动词+表语”的结构,在句子中做谓语。表语可以是名词、形容词、副词、介词短语等。例如:

The man is a science teacher.

Mary\'s new dresses are colourful.

Mother is in the kitchen now.

I have been there before.

They shall be here at 10:00 tommorow.

That can\'t be true.

You are not being very polite.

Your brother is being very annoying this evening

2、be 动词的一般疑问句,方法是把be 移到主语前面,也可说成是移到句首。

孩子复习的时候,也只需要看着思维导图,就可以将整本书的内容记一下来,节省时间和精力。如此,可大大提高孩子的自信和对学习的兴趣。

要有自我约束力,且称之为 心力 吧。 春来不是读书天,夏日炎炎正好眠,秋来蚊虫冬又冷,背起书包待明年。 总有一些理由不学习。这样下去,我们的英语之树永远长不大。古人云: 人静而后安,安而能后定,定而能后慧,慧而能后悟,悟而能后得。 很有道理。在四川大足佛教石刻艺术中,有一组大型佛雕《牧牛图》,描绘了一个牧童和牛由斗争、对抗到逐渐融合、协调,后合而为一的故事。佛祖说: 人的心魔难伏,就象牛一样,私心杂念太多太多;修行者就要象牧童,修炼他们,驯服他们,以完美自已的人生。 我们学英语也一样,要能够驯服那些影响我们学习的大牛、小牛,抵制各种诱惑,集中精力,专心学习。

○ out of the question 不可能的;不值得考虑(或讨论)的

课外的口语交际资源是很丰富的,及时引导学生把想讲的故事讲出来,把想说的话说出来,再指导学生把交流的话写下来。在口语交际教学中,教师要以学生感兴趣的内容为题材,由浅入深,由易到难,有计划、有步骤地进行引导,小学生的口语交际能力和写作能力一定会有明显的提高。

因为新生代出现大量的像我们人类一样的热血动物,所以这个时代也称为哺乳动物时代。

B:I am very,very excited to meet all of you here.

在句子中come across就被直接翻译为“被理解”其实意思从“相遇,偶遇”演变而来的。

B: Feel free to call me York. This is a name easy to remember as it never fails to remind people of the names of a state and a city in the United Statesthe New York State and the New York City. Actually it was given by my first English teacher in middle school and it is my personal favorite English name and I have used it since then.

今朝有事今朝做,明朝可能阻碍多。

27.Punctuality is the soul of business.

守时为立业之要素。

28.Procrastination is the thief of time.

因循拖延是时间的大敌;拖延就是浪费时间。

29.Every tide hath ist ebb.

潮涨必有潮落时。

30.Knowledge is power.

知识就是力量。

常春藤联盟(The Ivy League)

比尔格雷厄姆市政礼堂是苹果的新场地。

Indeed, because the moustache is still considered by most young people as old-fashioned and outdated, growing one can be a symbol of independence and originality.

首先,注重词汇的积累

  我是个新员工,今天是我第一天上班。

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