网校标题:焦作中站区托福秋季培训班培训班
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desolate [deslt] a. 荒凉的(deserted)
【搭】latent heat 潜在热
A new semester, a new learning task, a new teacher. My teacher, I can live up to your hope, I will study hard! With the best result repay you!
复合不定代词作主语,谓语动词要用单数。
【参】skinny(a. 瘦得皮包骨一样的);slim(a. 苗条的)
托福文章大都遵循这种结构,考生通过篇首段落信息来把控整个文章话题及大致讨论方向,再抓住文章的各个段落主旨,便可洞悉整个文章脉络和逻辑结构。
小组合作教学模式区别于分层教学,分层教学是每组都有优等生和后进生,他们的学习活动都是小组学习活动的有机组成部分。组内学生通过同伴教学、游戏竞赛、小组辅导、全班讨论、学生“执教”等多种形式开展互助性学习活动,共同学习、讨论、研究,完成学习任务,解决实际问题,达到共同提高的目的。
reactor [riktr] n. 反应堆
【搭】freeze over (水池、湖等)结冰;freeze up (机器、引擎中的水)结冰(使机器无法工作)
[rebl] n. 叛逆者
【例】Stars may be spheres, but notevery celestial object is spherical. 星星可能是球体,但并非每个天体都是球形的。
lord (n)
A scumbag or dirty person that everyone looks down upon. (It was derived from scumlord.)
replenish [rplen] vt. 添加;补充(supplement)
【派】redefine(v. 重新定义)
B:嗯,我可能会去看望佛罗里达的一些朋友,或者去我室友的家里。二者很难选择。
【派】rancher(n. 牧场主)
【派】interpretation(n. 解释;艺术处理);interpretive(a. 解释的;理解的)
It is said that Lucy has gone abroad. 据说露茜已经出国了。
A:史蒂文和他父亲的关系多融洽啊!
reading text 阅读课文 〔动名词〕
developing country 发展中国家 〔分词〕
a sleeping bag 睡袋 〔动名词〕
boiled water 开水 〔分词〕
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