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而语言沟通是有些技巧的，比如放慢语速，注意聆听，加强语气，改变节奏，注意开放式或封闭式的选择等等，这类技巧你可以买相关的书籍来学习，并慢慢运用，过程中可以以日记的方式记录下来以备自检。

Success results form hard work. 成功来自努力。

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昨日不复来。

9. Tomorrow comes never.

切莫依赖明天。

10.One today is worth two tomorrows.

一个今天胜似两个明天。

11.The morning sun never lasts a day.

好景不常；朝阳不能光照全日。

12.Christmas comes but once a year.

圣诞一年只一度。

13.Pleasant hours fly past.

快乐时光去如飞。

14.Happiness takes no account of time.

欢娱不惜时光逝。

15.Time tames the strongest grief.

时间能缓和极度的悲痛。

16.The day is short but the work is much.

工作多，光阴迫。

17.Never deter till tomorrow that which you can do today.

今日事须今日毕，切勿拖延到明天。

18.Have you somewhat to do tomorrow,do it today.

明天如有事，今天就去做。

19.To him that does everything in its proper time,one day is worth three.

这是战争史上新奇的事件。

比如，你讲着讲着家乡话会蹦出几句普通话来，反过来也是如此。

Owing to the quickening pace of life, competition goes increasingly fierce in all walks of life, stimulating everyone to pursue one goal after another.

这个新生理解能力较差，因此你得耐心一点。

70. Any thing else? 还要别的吗？

联想是由一事物的观念想到另一事物的观念的心理过程。客观事物是相互联系的，事物之间不同的关系反映在人脑中，形成各种不同的联想。联想越紧密，新事物越好记住。在民间流传着许多运用联想进行学习的故事。据说，很久很久以前有一位私塾先生，他经常到附近山上找和尚饮酒下棋。一天临去前，他布置学生在他返回前，每人必须背会圆周率小数点后22位。大部分学生都抓耳挠腮背不出来。这时有一个聪明的学生把圆周率与先生上山喝酒的情景联在一起，产生了联想。他把它分解成五段3.14159/26535/897/932/384/626,等先生回来时，大家已背得滚瓜烂熟：“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐而乐”。与此类似，我们可以把所记的词连在一起形成三种联想。相似联想：引起相同意义的联想，如见到good想到well, nice, fine, wonderful等。

250. I felt no regret for it. 对这件事我不觉得后悔。

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在这个阶段,我觉得掌握单词是最基本的。然后多听录音带,在家如果多放放录音带,如把早晨起床的闹钟换成英语录音,每天半个小时的听磁带等,同时鼓励孩子模仿磁带里的话语,或与自己的孩子一起模仿,来一场比赛,既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。

盖尔号的船员鲍比正要为离婚案支付律师费，还要和新女友克利斯蒂娜建立新生活。

通过它，可以大致了解全文的概貌和作者的立意。

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