网校标题：2019年鹤壁学习sat

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①The meeting begins at seven.

*abuse

*bulk

【派】absorption（n. 吸收）

一 single

【例】As autumn approaches, the beekeepers pack up their hives and go south. 秋天来临，养蜂人打点蜂房转往南方。

【记】词根记忆：calc（石灰）+ium→石灰中含碳酸钙→钙

It takes a long time to go there by train; it\'s ________by road.

A. quick B. the quickest C. much quick D. quicker

由语境可知，句末省略了than by train，用比较级。本题答案是D。

②表示一方不及另一方时，用“less+原级+than”的结构表示;

【记】词根记忆：clar（清楚）+ity→清楚

【例】A brass knocker was fixed on the door. 门上装了一个黄铜制成的门环。

A.准确性--指考生的语音、语调及所使用语法和词汇的准确程度。

【记】联想记忆：com+plain（平常的）→不要抱怨生活的平淡

有关口语化用英语怎么说的例句2：

clamp

操作过程：

(1)班级活动：采用brainstorming形式，列出濒危动物。任务分工：各小组负责关注一种濒危动物，具体了解：它们的形态特征（附图片）、生活习性、分布情况、濒危原因、提出拯救濒危动物的建议和保护措施。

(2)小组活动：讨论任务的计划和工作分配，如有的同学负责了解动物的形态特征、有的了解动物的习性等。

(3)个人活动：上网查找，或走访动物园。

(4)小组活动：小组交流、信息整合、运用电脑媒体、设计课件。

(5)班级活动：各组派代表在班上介绍一种濒危动物。师生共同评价，把有关课件放入学校的校园网。评价工具如下：We found a right picture of the endangered animals. 5 4 3 2 1

a. 色盲的

【记】联想记忆：be（使）+ware（音似：歪耳）→使歪耳，歪耳提防→谨防，当心

九、副词

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