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2024年孝感孝南区哪里学小学作文好

  • 更新日期:2024-11-23 22:15
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2019年孝感孝南区哪里学小学作文好

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六年了,就要离别了,最令我怀念的也许就是我那些好朋友。六年中我们一起泛舟学海,一起在漫长的跑道上跌跌爬爬,一起尽情玩耍,在互相鼓励,互相关心,吵吵闹闹,嘻嘻哈哈之中,写下了并不 光辉但却非常真挚的一页又一页。

在学生作文交流时要善于发现学生的闪光点,及时给予公开讲评。不公开批评差生作文,以免伤害其自尊心。对于作文中精彩片断可让学生自读、议读,再感情朗读去体会感悟;还可将一些的好的作文装订成册,在班级传阅。让学生充分感受写作的成就感,从而唤醒写作的欲望。

中年级集中力量说好、写好片段,达到内容具体,条理清楚,到四年级由片段训练过渡到能写简单的记叙文。高年级成篇综合训练,突出加强审题、立意、选材、组材、表达、修改等六项基本功训练,达到内容具体,有条理,有中心,有重点,有真情实感,能展开想象和联想。

还记得那天大张老师说带我们做一个游戏,她让我们所有人写上自己最爱的五个人的名字,我写了爸爸妈妈 、 外公、 外婆、 和哥哥的名字,然后一个一个划去,每划一个就代表你失去了一个亲 人,许多同学还没划几个都伤心地哭了,这五个人在我心中都占据了重要的地位,都很难以割舍,最后我还是把他们一个一个都划去了,当时我强忍着不让眼泪流下来,但是我真的很难受,最后我终于 明白了一个道理,要懂得珍惜,不要失去了再去珍惜追悔莫及。

童年的事真是太多,每一件回想起来,都是那么有趣,那么温馨。人的一生中,童年是短暂的,但只要你永远有一颗未泯的童心,人生就永远乐趣无穷,回味无穷。

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古今经典诗文卷帙浩fán,我们要努力发jué经典中的经典,着眼传承人类文明的精华。在继承与发扬国学经典文化的同时,要敞开胸jīn,放眼世界,将西方文化的精华吸收过来,并让它róng入中国文化之中。

作文教学难,难在学生没有原始的材料,无事可写,无话可说。; 真如\"巧妇难为无米之炊\".作文成了学生最头疼的任务。一个哲学家也曾经说过: \"当我们顺应人的天性来做事的时候,一切将变得非常简单。\"

雪是什么?雪是天使们笑出的泪花儿,雪下起来,飘飘洒洒,整个大地就好像变成了粉妆玉砌的世界。

这就是美丽的普吉,美丽的PP岛,等我长大了,一定要再回来看看这有趣的寄居蟹,看看这些可爱的小鸟,穿上潜水服变成美人鱼,去大海的深处看一看。

那天,我输完了液,正按着棉签往家的方向缓慢的前行。走了一小会儿,我就把棉签慢慢揭开,看一看是否还在流血,没想到这一看,还让我有多了解了一些关于人体细胞的知识。我看看不再流血,眼前流露出的目光就扫到了棉签上。我瞧见棉签上有斑斑鲜红的血迹,突然我的脑海急速的旋转,诞生出一个问题:为什么人的血是红的?好奇心驱使着我,我加快了脚步,想尽快知道这个秘密的来龙去脉。



因此,我们必须从狭窄的单一书面命题作文的藩篱中解脱出来,使写作体裁多元化,表现体例多样化,训练方法多式化,使之与丰富多彩的现代生活相适应,与少年儿童的实际生活相适应。我在平日的教学中,力求做到灵活训练,时常让学生多写放胆文。



二、寻找作文源泉,积累写作素材。

教师适当的激励能让一些差生得到鼓励,看到希望;让一些中等生可以更好地巩固和提高自己的作文能力;还可以激发上等生的竞争意识。

快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开那风景如画的校园;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中,那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。

诚信是立身之本

我常常做着这样的梦,梦见我写出了有趣的、乐观的故事,孩子们沉醉其中;我勇敢地批判坏人和坏事,犯错的人知错就改;我诚挚地歌颂生活中的好人好事,人们纷纷点赞;祖国的大好河山、秀丽风光在纸上蔓延开来,中外人们拍手叫好。

小学语文作文提升方法三一、培养学生写作的兴趣,让学生爱写、想写、乐写、会写兴趣是最好的老师,是求知的动力。俄国教育家乌申斯基指出:没有任何兴趣,被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的意愿。学生有了兴趣,才能从内心深处对所学的知识产生主动需要。因此,老师必须努力激发学生的学习兴趣。
1、正确引导,树立责任心和责任感

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