网校标题：2019无锡学意大利语培训学校

小语种培训 无锡崇安区意大利语是无锡崇安区意大利语培训学校的重点小语种专业，无锡市知名的意大利语培训学校，专业德语培训学校，无锡崇安区意大利语培训学校师资力量雄厚，目前是国内最专业的德语培训学校，全国连锁，师资力量雄厚，欢迎前来考查。

无锡崇安区意大利语培训学校分布无锡市崇安区,南长区,北塘区,锡山区,惠山区,滨湖区,江阴市,宜兴市等地,是无锡市极具影响力的意大利语培训学校。

无锡崇安区意大利语培训学校葡萄牙语 物以稀为贵，葡语国家不少，毕业生少。以葡萄牙语为官方语言的葡共体国家共有8个，巴西助葡语较好就业，安哥拉让葡语较能赚钱。阿拉伯语难学是公认的，但阿拉伯语近几年的报考的热度却持续升温，这和阿拉伯语的就业好不无关系。中东国家出产石油，很多北大、北外等阿拉伯语专业的毕业生，往往是还没等到毕业，就被央视、中国国际广播电台、中石油、中海油等非常有钱途的单位预订了。

    在中国 ，随着和阿拉伯国家的日益频繁交往和加入世贸组织 ，越来越多的人开始了解学习阿拉伯语，作为一名阿语工作者，很乐意将自己的在学习工作中的体会心得与大家交流，使广大阿语爱好者，特别是初学者对阿语有一 定的了解和认识，以便在学习中抓住特点，少走弯路，最终达到事半功倍效果。

    葡萄牙语日常生活用语，Se você quiser， 意思是“假如你愿意的话”，其中quiser是querer的虚拟将来时。Mesmo assim，意思是“即便如此”，相当于英语中的even that，通常说话者在说完mesmo assim后，还会继续说“我还想怎么怎么xxxxxx”

    Qualquer coisa, pode me ligar，意思是“有任何问题，随时打我电话”，巴西人都比较热情，很乐于助人。这句话在公司、政府部门、甚至大街上都可随时听见。Tá chic de mais，意思是“你真够时尚”、“太时髦了”，这句话比Que linda（真漂亮）包含的内容还多，Tá chic de mais是除了漂亮外，还有新潮的意思。

    低辅音加短元音，不标调，发第四调，其它低辅音加短元音标第二调发第三调，标第三调发第四调，没有第一调和第二调还有第五调（可以用前引发） 二、前引 1、不发音前引： 本身不发音，被前引的低辅音是按高辅音发音规则。比如 发第一调，加了前引发第五调 ; 发第三调 ； 发第二调。 本身也不发音，被前引的低辅音是按中辅音发音规则。比如 2、发音前引：前引是中辅音 ；被前引的低辅音按中辅音的发音规则； 前引是高辅音 ；被前引的低辅音按按高辅音的发音规则。

    在刚刚接触俄语阶段，长期以来形成的 英语 发音习惯必定对俄语语音有较大的影响，因此，同学们在初学时就要顶住困难、克服干扰，多听录音、多模仿朗读，以达到最佳效果，为以后的学习打下良好打基础。

    [т-д]：是相对应的清浊音，发音部位相同。发音时，舌前部（舌叶）紧贴上齿背及齿龈，形成阻塞，气流冲开阻塞成音。发[т]时，声带不振动，发[д]时，声带振动。试比较： та-да то-до ту-ду

    *与表示“经常、有时、偶尔”等意义的状语 часто, редко, иногда 连用时，只能用 бывать，不能用 быть。 与 несколько раз, не раз, неоднократно 等明确表示多次行为的状语连用时，二者通用。当句中无状语时，быть 和 бывать 的过去时均指发生的事实，不表示该行为是一次还是多次，此时这两个词可以互换。在这种情况下，бывать 在一定语言环境中仍可表示多次行为。

    阿拉伯世界西起大西洋东至阿拉伯海，北起地中海南至非洲中部，面积约为1420万平方公里，位于亚、非两大洲的结合部，其非洲部分占 72%，亚洲部分占 28%，具有重要的战略地理位置。阿拉伯世界有宽广的海岸线，如大西洋、地中海、阿拉伯湾、阿拉伯海、亚丁湾、红海和印度洋等水域的海岸线，该地区曾经孕育了一些著名的古代文明，如埃及古文明、亚述文明、巴比伦文明、腓尼基文明等。

    出口的主要商品是：原油、成品油、化工产品（包括化工原料、化肥等）、农产品（包括蔬菜、水果、鲜花等）、矿产品、纺织品、手工艺品等。　欧盟、日本和美国是阿拉伯国家的主要贸易伙伴，它们在该地区的市场占有率分别为25%、11%和10%。阿拉伯国家之间的贸易量较小，占阿拉伯国家对外贸易总量的9%。

    就像外国人在学汉语的时候，如果不是对中国的语言习惯有相当的接触与了解，单凭他们本国的老师来讲，他是很难搞明白什么算是“东西”，自己是不是“东西”之类的问题的。

     不会俄语也能学唱俄语歌--只要学会俄语字母，把俄语单词里的字母依次读出来就行--正确率在95％以上。 怎么认俄语字母呢？如果有老师手把手面对面地教，那当然最好，不过没有老师也不要紧，用“旁门左道”--拿英文字母或汉语拼音来和俄语字母一一对应。请看下文： 　А а 元音 对应汉语拼音a Б б 浊辅音 对应汉语拼音b 嗓音要加重 В в 浊辅音 对应英文字母V 注意不能成汉语拼音U 　Г г 浊辅音 对应汉语拼音g 嗓音要加重 Д д 浊辅音 对应汉语拼音d 嗓音要加重 Е е 元音 对应汉语拼音ye,或者汉字“也” 　Ё ё 元音 对应汉语拼音yo,介于汉字“舀”和“约”之间，嘴唇要撅起来 Ж ж 浊辅音 近似汉字“日”，但差别较大，舌头不要卷曲，声带要振动且有强烈的摩擦音

    可以把它看作是最短促的i（汉语拼音），因此，比如ть就读作很短促的ti(汉语拼音），但非常轻而且非常短促，不构成一个音节 Э э 元音，相当于英音标中的[e],或者说汉语拼音ye去掉声母y Ю ю 元音，相当于字母ЙУ连读，近似于汉字“优”，但嘴要扁一些，并且发音过程中嘴型保持不变 Я я 元音，相当于字母ЙА连读，近似于汉字“亚” 以上都是近似读音,典型的偷工减料，真正的俄语老师看了要皱眉头的。

    解答：奉劝你还是别光靠自学了 学习外语本来就很难 更何况是技术含量比较高的阿拉伯语 自学行不通 最起码你要找一个懂阿拉伯语的老师 带你入门 然后再自学 如果完全靠自学会很吃力 而且还会有很多障碍 。

     读：在掌握听与说的同时，阅读也是一项必不可少的素质。由于意大利语动词形式变化多端，故而需要在不断的阅读中积累经验，逐渐提高阅读速度和阅读技巧。随着网络的发展，我们已经可以在互联网上找到丰富的阅读材料。

     Дорогой Алексей Максимович！Пишу　вам 　потому，　что　мои　старания　увидеть　вас　в　последние　дни　были　безуспеш ными　，и　потому ，что　я　слышал　，что　вы　опять　уезжаетев　Москву．亲爱的阿列克谢马可西莫维奇！我所以给您写这封信，是因为我争取在近日能见到您的愿望没能实现，是因为我听说，您又要去莫斯科。

    低辅音加短元音，不标调，发第四调，其它低辅音加短元音标第二调发第三调，标第三调发第四调，没有第一调和第二调还有第五调（可以用前引发） 二、前引 1、不发音前引： 本身不发音，被前引的低辅音是按高辅音发音规则。比如 发第一调，加了前引发第五调 ; 发第三调 ； 发第二调。 本身也不发音，被前引的低辅音是按中辅音发音规则。比如 2、发音前引：前引是中辅音 ；被前引的低辅音按中辅音的发音规则； 前引是高辅音 ；被前引的低辅音按按高辅音的发音规则。

    DR的目标是培养学生能胜任非常高深的科学研究或高水平的专业任务。他们会使用合适的教学方法，新技术，在国外学习，在专业研究机构实习。要进行第三级的学习必须具备第二级的学历或相应的外国文凭，学生需要通过一个高难度的入学考试；学习至少为期三年。要获得文凭学生还应该撰写有特色的论文。

无锡崇安区意大利语培训学校，目前和中国建交的175个国家中，通用的语种约有95种，而内地仅能开设70种语言课程。即便“一带一路”所覆盖的中亚、南亚、西亚等地区，其官方语言也多达40余种，而目前国内仅教授20余种语言。小语种人才成了“稀缺资源”，不少学生家长紧跟国家战略，在谋划孩子前程时，也具备了国际视野。

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