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2024年上海国宾路好的日语N1N2N3学校

  • 更新日期:2024-08-05 23:19
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网校标题:2019年上海国宾路好的日语N1N2N3学校

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     有人说“学好一门外语,学起别的语言来就容易得多。”的确这话是有一定的道理的。但是学习每一门语言都有它和别的语言不同的,不能一概而论的独特性,在这我就想结合我学日语十六年以来的经验来和大家说说我的感受。

    到日本的家庭做客时就可以看到家中的厨房,厕所等处都贴有从神社买来的神符。日本人爱惜东西可以说到了一个过分的程度。丢弃穿过的衣服时都要洗好叠好后再扔;买到的二手旧书几乎和新书一样即没有折痕更没有笔迹;就连丢弃使用过的针,剪刀等物时,也要等到新年时拿到神社感谢祷告了一番之后才做处理。

    一般来说,日本人在发音时则秉承一个原则轻柔。这种轻柔的念法在很多中国人看来,就会产生“浊音”的感觉,其实不然。要想准确地发音,讲究的并不是一板一眼地“咬字”,而是“并不非常清楚”地念。

    大家都知道,日语词汇中的很多词在使用时前面都加表示美化的“ご”、“お”,如お店、お除、お、ご等等,当然有些人把这些美化语称作尊敬语。

     从小学开始,日本人便花了很多时间学习汉字,但他们有自信能准确记得这些汉字吗?其中最记不清的应该就是汉字的读法啦。这次日本网站对日本成年人进行调查,看看有哪些“丢脸的汉字读法错误”吧。

    日语中有很多词汇的意思容易被误解,尤其是我们中国人学起来的时候,使用相同的汉字意义却完全不同,或者根本就是相反的。还有一些惯用词、固定搭配的词意也非常容易搞错。本次我们就来一起看看,日常生活中常出现哪些错用的现象。

     知る和分かる的区别和英语里面的know和understand的区别非常相似。 也就是说: 知る=know=知道 分かる=understand=明白、理解 例如:understand 一词的含义一定是“理解了” 上课时或者传达某些事情的时候英语会问一句: Do you understand ?你明白(理解)了吗? 这一情况下分かる的用法完全一致。 上面的句子翻译为日语就是: 分かりましたか?/你明白(理解)了吗? 然而,know的含义可能只是“知道而已” 例如:I know him. 我认识(知道)他(但并不一定了解他) 这一情况下分かる的用法完全一致。 上面的句子翻译为日语就是: 中美を知っています。/我知道中岛美嘉。

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    最后再记住三个发音:(yuki):幸、行、之 (fumi):文、史 (hiko):彦 这样差不多你就够用了,基本八九不离十。比如,看到“田中弘”,就知道是(tanaka yoshihiro);看到“木博之”,就知道是(suzuki hiroyuki);看到“渡隆”,就知道是(watanabe takanori)。

     如果日语语音真的如此简单,这种现象又如何解释呢?日语的口语和听力的问题,绝不仅仅是发音,它是附着在语法结构基础之上,同时又包含了众多日本文化特性的。所以,如果没有对语法及文化的深刻了解,即使能够听得出,说得出一个个假名又怎样?

     大学毕业后,我做了两年天天和日本人打交道的工作。刚刚上班的时候,突然天天说的中文必须变成日语,这时我才发现原来自己的口语和听力是那么的薄弱,通过每天的交流,再加之我的基础牢固,

     掐时间做题:每天保证至少2个小时的复习时间,重点可以放在做模拟试题上。如果时间允许的话,最好按照考试规则,坚持2个小时做完一套试卷,也可以按照分值计算出每部分的答题时间,分部分进行。

     释放出闻着很香的“味道”来吸引人,这样的例子也有很多。路上有着随季节而变换品种的饮食摊,比如烤玉米店、烤番薯店、炒栗子店、关东煮店等等,这些店摆出的食物“味道”有其能传播的范围限制。经过这一狭小领域的路人则会被其“味道”吸引,先是被“味道”钓过来,然后忍不住食欲,不由得去买。这让人想起布下“におい(香味)”这一罗网的蜘蛛。

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    录音带”原则学日语一定要跟着“发音纯正的录音带”一 起读!没有纯正的录音,干脆别学日语!最标准纯正的录音带就是日语等级考试过去的真题录音带,录音带是最便宜、最有效、最忠诚、最耐心的学习伴侣! 把录音带放在你的复读机里,随时随地跟读操练,这样效果最好!

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