网校标题：2019年许昌学二级建造师的学校

建筑工程信息 许昌二级建造师是许昌二级建造师培训学校的重点专业，许昌市知名的二级建造师培训机构，教育培训知名品牌，许昌二级建造师培训学校师资力量雄厚，全国各大城市设有120余所分校，学校欢迎你的加入。

许昌二级建造师培训学校分布许昌市魏都区,禹州市,长葛市,许昌县,鄢陵县,襄城县等地,是许昌市极具影响力的二级建造师培训机构。

许昌二级建造师培训学校是一所建工类专业培训学校，开设有一级建造师，二级建造师、造价工程师、一级消防工程师、二级消防工程师、监理工程师、安全工程师、BIM、环境影响评价师，中级经济师等专业。

　　公路通过率约为4%;

　　工程法规

　　①膨胀岩石、易溶性岩石等不宜直接用于路堤填筑,崩解性岩石和盐化岩石等不得直接用于路堤填筑。

大机构 才有实力打造优质教研团队 疯狂助教，有经验，有方法，提供细致入微的教学服务

01、学习情况全程跟踪督导,不定时的了解学员学习进度，根据学员备考情况制定切实可行的学习计划，针对学员的薄弱点重点突破，帮助学员高效复习，治疗拖延症；

02、定期发放学习资料 精心研发优质资料，根据学员的学习情况，适时发送资料，保障知识点的巩固，确保提分效果；

03、全程答疑解惑，解决学习难题，学习中的各类问题可通过用户通道提交，教研老师将会在24小时内进行解决；

　　第二章 机电工程项目施工管理—记忆性最强的版块

　　此节内容属于概述性知识点，在学习时，先熟悉概念之后，再掌握各知识点的内涵和联系，亦可联系施工技术部分知识进行学习。此部分易出案例题，需加以练习，通过大量练习掌握考法和技巧。

　　如果考试时对题干和选项都把握不太准，可以再找找选项，看是否有“矛盾”。矛盾法是考试中最容易运用的一种方法，只要选项中有两个选项存在矛盾，肯定有一对一错选项。找到矛盾双方之后，再看其他选项的表述属于矛盾的哪一方或者与矛盾不相关。这样就可以挑出答案了。

　　二、二级建造师基础阶段：夯实基础，稳扎稳打。

　　②天然土石混合填料中,中硬、硬质石料的最大粒径不得大于压实层厚的2/3;石料为强风化石料或软质石料时,其CBR值应符合规范的规定,石料最大粒径不得大于压实。

　　最让人头疼的版块莫过于此部分了，但是此部分的知识点作为案例题的形式考查，近几年分值飙升占到了30分左右。每年案例必考知识点如下：起重技术、焊接技术、工业管道工程、建筑电气工程、建筑智能化工程。

　　市场前景非常乐观，从3月份的6000左右，一路飙升到目前基本与市政专业平齐，未来全国执业实行后，该专业必然有所突破!

　　1.建造师工作经验证明应当有被证明人的工作经验年限;

　　周计划：继续学习第三章的2、3节，历年分值为12分左右。第二节重点是：总承包的规定以及分包的方式，要能够熟练掌握总分包的相关规定。第三节重点是：施工单位不良行为记录的认定标准，要能够熟练识别标准的分类，了解诚信行为的公布。

　　24、事故闸门：能在动水中截断水流以便处理或遏止水道下游所发生事故的闸门。水电站有压进水口的通气孔应设在事故闸门的下游侧。在事故闸门关闭时，防止压力管道内产生过大负压的设备是通气孔。

　　建设工程代理行为多为民事法律行为的委托代理律行为的委托代理,可以用书面形式,也可以用口头形式。但是,法律规定用书面形式的,应当用书面形式书面委托代理的授权委托书应当载明代理人的姓名或者名称、代理事项、权限和期间,并由委托人签名或者盖章。委托书授权不明的,被代理人应当向第三人承担民事责任,代理人负连带责任。

　　二、系统的目标与系统的组织的关系　　影响一个系统目标实现的主要因素除了组织以外,还有以下两种因素(如图2Z101020-1所示)[图片={884EA992-9150-285D-15AF-58B9E1611B33}.png/]　　(1)人的因素,它包括管理人员和生产人员的数量和质量。　　(2)方法与工具,它包括管理的方法与工具以及生产的方法与工具。　　建设工程项目的特点,其中人的因素包括：　　(1)建设单位和该项目所有参与单位(设计、工程监理、施工、供货单位等)的管理人员的数量和质量。　　(2)该项目所有参与单位(设计、工程监理、施工、供货单位等)的生产人员的数量和质量。　　其中方法与工具包括:　　(1)建设单位和所有参与单位管理的方法与工具。　　(2)所有参与单位生产的方法与工具(设计和施工的方法与工具等)。　　系统的目标决定了系统的组织,而组织是目标能否实现的决定性因素,这是组织论的个重要结论。如果把一个建设项目的项目管理视作为一个系统,其目标决定了项目管理的组织,而项目管理的组织是项目管理的目标能否实现的决定性因素,由此可见项目管理的组织的重要性。　　控制项目目标的主要措施包括组织措施、管理措施、经济措施和技术措施,其中组织措施是最重要的措施。如果对一个建设工程的项目管理进行诊断,首先应分析其组织方面存在的问题。

　　《公路实务》这门课程涉及到路基工程、路面工程、桥涵工程、隧道工程、交通工程五个专业的内容，要求我们在学习的过程中形成自己的一个系统框架，学习过程中也可以多浏览一些专业的施工技术资料来帮助自己理解教材中的规定和内容。

　　水利专业必须难度系数高，并且和公路矿业专业均并成为建造师小众专业，考题专业性极强，不会有过多送分题，建议能考市政不要沾水利，并且因为专业性的东西没有接触过，还不如开始学习消防工程师，毕竟新兴证件的大趋势肯定要比老证发展的好!

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