网校标题：2019年厦门哪所西班牙商务法语学校好

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西班牙语(espaol）的使用地区主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等以外的国家以及西班牙本土。在美国南部的几个州、菲律宾以及非洲的部分地区（包括赤道几内亚、西撒哈拉以及西班牙的非洲领土部分休达和梅利利亚等地），也有相当数量的使用者。在七大洲中，约有4.06亿人作为母语使用。

    法语时态总结详细版，直陈式现在时1.用法 ，1)描写正在发生的动作或状态 ，Il a mal à l''estomac. 他胃疼。2）表示习惯性的动作 ，Mon père va au bureau à sept heures du matin.我父亲每天早上七点去上班。 Il habite chez ses parents. 他住在父母家。 3）描述一个真理性的事实 ，Le soleil se lève à l''est. 太阳从东方升起。

    所谓 敏感是说要能够准确地辨听每一个音素。例如: 是poisson还是poison? 是oncle 还是ongle? 这种能够准确判断单音音素细微差别的重要性毋庸质疑, 它是将来辨听一切更加复杂的语音叠加的基本功。

    口语练习需要 厚脸皮, 不要怕错, 怕人笑话。敢说是练好口语的先决条件。练习方法有以下几种:( 1) 课上积极回答问题, 积极参加口语练习。( 2) 学会 自言自语, 把学过的东西用外语复述出来。可能的话, 请别人帮助纠正。( 3) 和同学、朋友结成对子, 一对一地说和练, 互相纠正。( 4) 条件允许的话, 多接触一些讲法语的外国人, 这对提高口语水平非常用有用。( 5) 坚持早读, 最好是每天早晨能找个绿树成荫或清静的去处, 念上半个小时。这对口语能力的提高非常非常有用。反复地朗读不仅对语音是个很好的练习, 对文章的无意识记忆也大有益处。

    有些第三组动词过去分词： avoir eu être été faire fait lire lu attendre attendu entendre entendu connatre connu vouloir voulu pouvoir pu savoir su voir vu boire bu falloir fallu pleuvoir plu prendre pris comprendre compris écrire écrit ，Bien, déjà, beaucoup, encore等副词放在助动词与过去分词之间。如：Vous avez bien dit. ，作直接宾语或间接宾语的人称代词放在助动词前：否定：Nous ne l’avons pas encore visité

    年纪较大的法国人êtes会联诵词末字母s，需要注意的是，音素[s]联诵时会变音为[z]，如Prends-en.相对地，年轻人多连音[t]，甚至不联诵连音。据说念成Vous [-zεt-za-] méricains会比较优雅？寄语：语音是门大学问，虽然有各种发音规则，但也不可能细化到每个词的发音，有时候只是习惯成自然而已。平日里大家需要留心注意正确的发音，多听多说才能及时改正不足的地方。

    法语有较多前圆唇元音，就是法语的u和eu表示的音啦。通俗拉丁语的/u/早在一千年前的古法语中就变成了现代发音一样的/y/啦。通俗拉丁语的/o/在古法语中是老老实实读双元音/eu/的，不过在大约公元1300年左右也变成了类似现在发音的/?/了。

    非正式用语（用于朋友间或者非正式场合）Salut, je m’appelle Ingrid. Enchantée de te rencontrer.你好，我叫Ingrid，很高兴认识你。

    电子词典便于携带，查询快捷方便，但是电子词典一般无法提供丰富的例句、词语搭 配、用法说明等知识，这些往往是学生在学习中最需要的。

    口语练习需要 厚脸皮, 不要怕错, 怕人笑话。敢说是练好口语的先决条件。练习方法有以下几种:( 1) 课上积极回答问题, 积极参加口语练习。( 2) 学会 自言自语, 把学过的东西用外语复述出来。可能的话, 请别人帮助纠正。( 3) 和同学、朋友结成对子, 一对一地说和练, 互相纠正。( 4) 条件允许的话, 多接触一些讲法语的外国人, 这对提高口语水平非常用有用。( 5) 坚持早读, 最好是每天早晨能找个绿树成荫或清静的去处, 念上半个小时。这对口语能力的提高非常非常有用。反复地朗读不仅对语音是个很好的练习, 对文章的无意识记忆也大有益处。

    语言因素是指语言本身的一些规律，例如其中的语法。人们在讲话或写作时应遵循语法来组词、造句，不能随心所欲，否则就无法使人理解了。

    人和动物一般以性别分阳性名词和阴性名词，如：un ami（男朋友），un candidat（男候选人），un artiste（男艺术家）。与以上阳性名词相配合的有：une amie（女朋友），une candidate（女候选人），une artiste（女艺术家）。有时同一对人或动物，其阳性名词和阴性名词形式完全不同，如：le roi（国王），le mari（丈夫），le gendre（女婿）。与以上阳性名词桎和阴性名词是：la reine（王后），la femme（妻子），la brue（儿媳）。

    体会：领略一个无可比拟的文化天地。法语通常被看作是一门文化语言。所有的法语课都与时尚、美食、艺术、建筑以及科技世界的文化之旅相伴。学习法语意味着能够用原创语言阅读法国伟大作家维克多雨果(Victor Hugo)或马塞尔普鲁斯特(Marcel Proust)的作品,欣赏著名诗人夏尔波德莱尔(Charles Baudelaire)或雅克普莱维特(Jacques Prévert)的诗作；还能够听懂象阿兰德龙(Alain Delon)或朱丽叶特比诺什(Juliette Binoche)这样著名演员的演出。还可以快乐地理解并唱着艾迪特皮亚芙(Edith Piaf)或查尔斯阿兹纳弗(Charles Aznavour)的歌曲。

    和英语一样，法语的辅音根据发音特点的不同，也分成"清辅音"和"浊辅音"。发"清辅音"时，声带不振动，如:[k][s][f][p][t]；发"浊辅音"时，声带振动，如：[g][z][v][b][d] 。

    在关系代词频频出现的情况下要找到句子的主干，尤其对有些倒装结构要看清楚。此外在一些时态语态上也要加以注意，这些时态在句中的使用都会使句子本来的含义发生改变。

    我想强调一下对于初学者来讲，在法语学习初中级阶段应该特别注意的几个问题。首先是语音。这是学任何一门语言的敲门砖，而法语的语音相对而言是非常规则的，法语单词的读音，单词的重音，句型的重音都是有规则，

    Sherif S. avoue avoir du mal avec 'comme même': Je l'entends souvent et je laisse tomber, mais quand je lis cette erreur, c'est l'horreur absolue. Elle revient quasiment toutes les cinq minutes celle-là.“comme même”Sherif S表示很受不了“comme même”。“我经常听到这个错误，我会随它去。但是在读到这个错误的时候，我会感到十分厌恶。几乎每五分钟就会出现一次这个错误。”

厦门翔安区西班牙商务法语培训学校成就你的白领之梦。学西班牙商务法语就来厦门翔安区西班牙商务法语培训学校。班牙语相对于其他语言来说更加简单，荣登“最易学的语言”榜首。在与英语相近的语言中，学习难度以如下顺序依次递增：西班牙语、葡萄牙语、法语、意大利语、罗马尼亚语、荷兰语、瑞典语、非洲方言以及挪威语。社会在发展，语言也与时俱进。今天的西班牙人使用的西班牙语，与内布里哈时代、塞万提斯时代、贡戈拉时代都有了很大的差异，语音稳定，词汇数量激增，其表现力的深度以及语言本身所表现出的包容性确实比过去有了长足的发展。

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