推荐答案:

这个时代，人与机器合作的能力甚至超越了人与人合作的能力，而人与机器合一和融入人群社会同样重要。

alexpascal的回答:

当我们身处“人从众”的火车站或者某处旅游景点时，就好像身处在迷宫中，不知道该往哪走，人们的流动速度才会快点。这时，不妨静心等待，并拿起你的手机，尝试下这个迷宫小游戏，让史蒂夫带着你拿到钥匙，走出迷宫。

袁老师的回答:

如果目标是应试，首选是 Python，目前浙江等地区已经把 Python 列为了高考科目。 如果想通过 NOIP 加分的话，其次选择是 C/C++ 语言。（注，在应试层面上，选择 C 和选择 C++ 是一样的，因为 C++ 是基于 C 扩展增加了一些例如面向对象编程的特性，而在 NOIP 的赛题里，不会用到这些高级特性）

Tom和杰克的回答:

那如何让巫师连续的飞的？答案是使用循环。

megou的回答:

而编程赋予孩子的不仅仅是知识力，更是培养孩子的探索精神、解决问题的能力和自主学习的技能。通过编程做一个作品的过程，就是孩子自己创造一个事物的过程。最起码孩子首先要在心里大致构造出自己想要的作品模样，再开始思考第一步该怎么做，第二步该怎么做。

袁老师的回答:

据中国教育报报道，如今一个人一年的信息接收量相当于17世纪英国一个农场主17年阅读量的总和。

张三和李四的回答:

父母真正的成长是懂得在学习中思考和领悟，并能够结合自己的情况，用自己所思所悟的力量去解决成长中遇到的所有问题。

张老师的回答:

与此同时，编程培训效果的评估也是一个未知数。不像传统课程能通过考试分数体现教学效果。据记者调查，目前市面上衡量儿童编程效果的办法，主要通过结课演练，向家长展示动画效果实现。

张老师的回答:

在教学中通过编程和算法训练是培养计算思维最可行的途径，新课标也着重强调编程训练不是简单的编写代码，更不是为了编程而编程，而是通过编程培养全体学生的计算思维。学校不能一味追求成绩，而只关注少数信息竞赛的学生，忽视课程提升全体学生信息素养的目标。

Tom和杰克的回答:

科学的评价保障课程实施素养落实。课程、教学和评价三者是整个教育教学过程的有机整体，缺一不可。课程能否规范实施，新课标能否落地，最有效的方法就是围绕评价标准、细化评价内容、丰富评价手段，实施科学的评价。

张老师的回答:

少儿学习机器人编程，其乐无穷，可学该学。培养一种兴趣，激发一种思维方式，何乐不为？但是当家长们把孩子送入课堂的时候，切不可让孩子带着压力、怀揣使命、顶着任务去面对如此妙趣横生的一门课程。

张老师的回答:

在美国，计算机科学是一个蓬勃发展的行业，并且它的薪资待遇是极好的。对于顶尖的、有才华的工程师需求从没间断过，这就是为什么学习代码看起来是一个有吸引力的选择。

张老师的回答:

品牌的营销推广、校区的运营管理、及到教务人员的服务质素都是考量一个少儿编程培训机构是否优秀的尺度。但从普适的教育经验来看，最终还是要回归本质教学，所以说教育机构在研发优质内容，包括师资、课程、教育理念等方面更要有所投入。

刘老师的回答:

所以，未来你想让机器控制你的孩子，还是让你的孩子去主导机器？

刘老师的回答:

几岁开始学编程这个问题没有标准答案，因为编程教育是近两年才走进青少年的教育中，不同年龄段的孩子都从零开始学习编程，选择适合自己年纪的合适内容就非常重要。

张老师的回答:

根据公开数据整理，一线城市的少儿编程培训机构Python教师的工资约为5000-13000元/月，工作经验与学历要求同等情况下，同地区IT行业Python开发工程师的薪资可达10000-30000元/月，相比之下少儿编程行业教师薪资不具显著竞争力。

alexpascal的回答:

相比之下，如果孩子只跟着录播课学习，就算成功完成作品，也只是流于形式照着步骤模仿，并没有深入思考，浪费了宝贵的时间。

袁老师的回答:

南京市教育部门表示，未来将以校本课程模式在全市小学分批次、全面推广少儿编程。与此同时，少儿编程市场正逐渐升温，各类课程模式相继诞生。哪种模式最适合进校园，还有待技术及教育政策共同决定。也许不久之后，家长们的朋友圈就将被孩子们写的小游戏刷屏 。

刘老师的回答:

我们这些让孩子接触编程的家长，再次以卓越的眼光让孩子走在大部分同龄人前面