推荐答案:

3、1寸、2寸蓝底免冠彩色照片各3张(同版);

megou的回答:

②记账规则是“资金结存总额增加的业务，记同收;资金结存总额减少的业务，记同付;资金结存总额不变的业务，记有收有付”。例如，收到拨入经费，记：收：拨入经费，收：经费存款。支付办公费,记：付：经费支出,付：经费现金。用存款购买材料，记：收：经费材料，付：经费存款。工作人员报销差旅费，记：收：经费暂付，付：经费支出。预算收入转账，记：收：已缴预算收入，付：应缴预算收入。

刘老师的回答:

对其中的会计人员，要由县级以上人民政府财政部门吊销会计从业资格证书。

网友的回答:

其中，资产、负责和所有者权益三项会计要素表现为资金运动的相对静止状态，即反映企业的财务状况；收入、费用和利润三项会计要素表现资金运动的显著变动状态，即反映企业的经营成果。

alexpascal的回答:

社会主义国家财政制度，是国家根据客观经济规律和不同时期的政治、经济任务，以法令形式颁布的财政活动的规范。

alexpascal的回答:

女生学会计的十大好处:

刘老师的回答:

（5）其他一些相关费用。如筹建期间发生的办公费、广告费、交际应酬费，印花税，经投资人确认由企业负担的进行可行性研究所产生的费用，资讯调查费、诉讼费、文件印刷费、通信费及庆典礼品费等。

alexpascal的回答:

那可不一定啊，年龄大只能证明他的工作时间长。现在会计都实现电算化了，45岁以上的会计很多都不会操作电脑，更别说财务软件了。现在的会计知识、税务知识几乎年年变，一年一小变，三年一大变，如果老会计不继续学习，他的业务知识就不能与时俱进。

袁老师的回答:

会计就是记账、报账、算账的一门学问。会计能为我们做什么，或者说我们为什么需要会计？

李老师的回答:

4.1.3　所有者权益类项目

张三和李四的回答:

拥有近千名实战会计教师团队，他们曾在企业担任过财务经理，拥有注册会计师和注册税务师资格，有丰富的会计教学、大型财团真账实战经验，能让学员实现“知识、实务、资质”三重收获，使学员具备财务职场的核心竞争力。

megou的回答:

例题3多选题:下列有关企业固定资产确认的说法中，正确的有（　）。A.已达到预定可使用状态但尚未办理竣工决算的在建工程，因成本不能可靠计量，不应确认为企业的固定资产B.企业购入的环保设备，不能通过使用直接给企业来经济利益的，不应作为固定资产进行管理和核算C.固定资产的各组成部分具有不同使用寿命或者以不同方式为企业提供经济利益的，应当将各组成部分分别确认为单项固定资产D.施工企业所持有的模板、挡板和脚手架等周转材料，由于数量多、单价低，考虑到成本效益原则，在实务中通常不应确认为固定资产

张老师的回答:

财务与会计既有区别，但又相互作用、相互影响。会计是财务的基础，财务离不开会计。

张老师的回答:

<图>【知识拓展】

李老师的回答:

不同的人都会使用会计信息帮助他们进行决策。

alexpascal的回答:

主要适用于非股份制企业筹集股权资本。　　优点：能够尽快形成生产能力；股权没有社会化，公司与投资者容易进行信息沟通。　　缺点：资本成本高；公司控制权集中，不利于公司治理；不易进行产权交易。

alexpascal的回答:

购买印花税票怎么写记账凭证?

袁老师的回答:

会计的这两项职能又是相互联系的：核算是监督的基础；监督是核算的质量保证。

网友的回答:

第三依据账务处理程序企业业务量同所采用账务处理程序同企业旦选择账务处理程序选择账簿设置企业采用记账凭证账务处理程序企业总账要根据记账凭证序登记要准备本序登记总账