推荐答案:

同理，相同的功能，有些人写的代码，你看了就很想跟他切磋切磋，而另一些人写的代码，读起来十分流畅，令人如痴如醉，直想大喊一声：厉害！！！

刘老师的回答:

信息素养不再是简单的键盘输入、软件操作和编程训练，而是上升到意识、思维、创新和责任层面。编程是一种能力，不代表编程者具备计算思维、具备足够的信息素养。

megou的回答:

来看看我们编程小学员们认真完成作品的可爱模样吧~

网友的回答:

少儿编程通常是指的是面向少儿的编程教育,是今年来兴起的教育浪潮中的一个分支。少儿编程的的本质不是编程,而是教育,因此它包含学习内容,学习工具,学习方法等多方面的内容。

隔壁家的小蜗牛的回答:

美国上市公司出品 16年编程教育经验童程童美创意启蒙课程，针对3-5岁学龄前儿童发挥想象力，用乐高探索无限潜能根据主题情景，借助于专业乐高教具，外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。

megou的回答:

不断地学习和实践中，他将生意做得有滋有味，最强大脑热播的那段时间，他批发的‘最强大脑玩具’让他赚了个盆满钵满。

李老师的回答:

未来几年，随着更多政策对编程的倾斜，以及快速发展的人工智能对职业的冲击，将会有越来越多的家长让孩子学习编程。

alexpascal的回答:

Tom和杰克的回答:

自主招生向来就不是普通学生普通家庭的选项，而是优秀学生富裕家庭多的一份升学保障。拿凤毛麟角的个例来宣传编程对升学的助力，是以偏概全的误导。
目前，少儿编程行业在国内尚处于早期阶段，专业优秀的师资必然是缺乏的。专业师资的缺乏就不能保证持续的高质量的教研，自然保证不了高质量的教学，造成了部分机构以次充好的局面。

隔壁家的小蜗牛的回答:

孩子不用记住命令不代表不需要知道命令。积木模块包括8个大类，100多个功能。包括了过程一个完整程序的每个环节，甚至数组和函数。这些图形化的积木使用需要老师或者家长正确引导。孩子从模仿的过程中，能感悟到条件语句，循环语句，判断。能理解参数和命令的区别。让孩子理性的总结出来是很困难的，引导是必须的。

网友的回答:

中国政府高度重视人工智能的发展以及人才素质的培养，并出台了相关政策标志着我国抓住历史机遇，抢占先机，普及和推广教编程育的决心，让更多孩子学会编程。

网友的回答:

3.你很重视别人的意见，这点做得非常好（表扬开放虚心的态度）

袁老师的回答:

所有的育儿术，都是外因，但外因，必须建立在内因有所触动的前提下，才会生效。

袁老师的回答:

2013年，斯坦福大学教育学院网站上的一篇文章“Learningtocodeisn'tenough”（“只学写代码是不够的”），强调不仅仅是要学写代码，更重要的是培养孩子编程思维。

张三和李四的回答:

而“学霸”并不是说你的知识要有多渊博，指的是要保持学习的态度不停地去学习、创新。无论是具体业务还是VIE架构、HR、财务、法律或者其他，在这个角度上讲，创业者一定要是一个“学霸”。

alexpascal的回答:

对于考生来说，想要如愿考取人工智能专业并非易事，人工智能专业设置的招收门槛并不低。不少高校将计算机以及人工智能专业纳入自主招生和综合评价开放的专业范畴，具体如下：

张老师的回答:

上海少儿编程培训机构这么多，为什么要选择童程童美呢？说起给娃选择培训机构，在这里陪娃上课的妈妈们都是选专家：品牌、师资、课程、服务、口碑……一个都不能少。

袁老师的回答:

人工智能时代正在到来，很多依靠劳动和经验积累的工作将会被机器取代，为了应对机器人竞争，未来对人的素质以及综合能力的要求越来越高，市场对于编程人才的需求在逐年增大。

袁老师的回答:

　　当无从下手的时候可以试试以上的步骤，在学习的过程中调整适合自己的方法，让“开头”不再那么难。不过无论如何，努力和坚持是最重要的。

Tom和杰克的回答:

想让自己在这个世界还有点用，就需要能够不断学习、重塑自己。

张老师的回答:

有趣好看的幻影效果，守护龙蛋增强了游戏的目标感和可玩性。很有创意的一款小游戏呢。