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现行大学专业法语的教学中，都是采用中外两套教材并行讲解的模式的：中文教材主要用于法语的入门、语法的讲解，通常按中国人的思维方式来编纂，讲解时，便于理解、易于接受;法语原版教材，则是按照法国人的语言习惯、思维方式来编制的，
网友的回答:
大二大三的法语课，老师们是按照不同主题去讲的，在每个单元穿插相关词汇和一些语法点去讲，在一个主题结束之后会要求写一片关于这个主题的小作文(250左右)。
网友的回答:
法语修辞研究的内容很广，它研究一切非语言因素对语言运用活动的作用。众所周知，语言是人类的交际手段(Moyen de communication)，人们在运用这一手段进行交际时会受到很多因素的制约，我们可以把这些因素简单地分为语言因素和非语言因素。
袁老师的回答:
由于法语单词存在很多辅音字母不发音的情况，所以很多简单的单词平时看的时候没有一点问题，但是要写了可能就会出现不知道结尾是不是有一个字母“s”、“e”，词中会不会有一个不发音的“t”、“p”等，有的字母上是不是有音标以及有的辅音字母是否要双写，这些都是这项要注意的内容。
张三和李四的回答:
好的教材，中文的、法语原版的各一套就够，其余的充其量只能作为一种参考，不宜平均用力。
袁老师的回答:
时常摘录一些法语原版小说和文章中的经典段落。分类摘抄，如关于天气，景色，心理状态的描写等。三.坚持用法语书写日记或随感。对平时生活中的所见所闻，发表自己的一点感想，哪怕只有几句话。四.注意收集一些法国人的习惯用法。如果没有语言交流的环境，这可是一个提高法语写作的极好方法
刘老师的回答:
寒假法语集训班
袁老师的回答:
法语元音[i] 同英语[i:]，但不延长读音。字母i,,,y发。例 词：lit nid le midi元音[ε] 字母è,ê,ei,ai,a,词末-et,e在相同的两个辅音字母前及闭音节中发[ε]例 词：lait même Seine elle元音[a] 字母a, à发[a]。例 词：là mal salle malade元音[y] 舌尖抵下齿，双唇突出呈圆形，开口度极小，读音近似中文"玉"。字母u,发[y]。例 词：tu salut statue usine元音[e]近似英语[e]，但开口度较小，字母é，词尾-er,ez发[e]，es在少数单音节词中发[e]。例 词：café fumer lisez ces[]舌尖抵下齿，双唇突出略呈圆形，开口度近似[]，气流同时从口、鼻腔外出。字母un,um发[oe~]。例 词：un lundi chacun quelqu'un。
袁老师的回答:
法语和葡萄牙语还有一些鼻化元音，法语里的例子有in、un、an、on。法语和葡萄牙语大概都在一千年前就从鼻音尾发展出了鼻化元音。鼻化元音和鼻音尾听起来区别还是很明显的，这一点和没有鼻化元音的西班牙语意大利语等到可以区别开。
megou的回答:
e在emm/enn组合中。例如：femme, solennel, évidemment...
隔壁家的小蜗牛的回答:
②可以看几部法语电影、听听法语歌曲、法语广播，不懂没有关系，关键是营造一种氛围，让你潜意识里对法语语音、语调有“感觉”，不至于语音发的太离谱。
alexpascal的回答:
当我们想得到某样东西，我们就渴望立刻得到它。法语学习也不例外。美国人喜欢事半功倍。我们有充分的理由遵循这样一个法则："时间就是金钱。"日程表中写满了任务，时间变得弥足珍贵。Est-ce que tu parles francais?（你会说法语吗?）很快你就会了。以下的建议可以向您提供几个方法，帮助您把法语学习融入你忙碌的日常生活。
李老师的回答:
同样道理，你或许只是想给心中的法国男神或女神写一封表达敬意、言辞典雅的信件。你或许只是想去塞纳河边走走，感受一下传说中的浪漫气息……额，这个初衷有些抽象了，不妨设想这样的情境：走在塞纳河边，一位法国男士对你说话，而你能对答如流，与之相谈甚欢。总而言之，无论你学法语的初衷看上去有多“不靠谱”，其实都可以把它转化成听、说、读、写等方面的长期目标，并且时不时拿出来想一想。电影《一代宗师》里有一句台词：“念念不忘，必有回响”，不忘记你最初的愿望，就一定能有所收获。最后，向写了《怎样充分借助互联网自学？》的程浩同学致意，这是一个坚强的生命。愿意了解他故事的同学，可以百度一下“伯爵在城堡”。
张三和李四的回答:
很多同学的听力很强，能听出中教和外教的发音区别，然后就开始怀疑老师是不是教错了？其实，你的重点放错了！
隔壁家的小蜗牛的回答:
法语中发[]音1) e在词首开音节中发[]音 如 venir, menu2) e 在单音节词尾发[]音 如 ce, te, de3) “辅辅e辅”中字母e发[]音 如entreprise, gouvernement (这里的“辅”是指辅音音素，而不是辅音字母)5. 不发音1) e在词末一般不发音（在单音节词尾除外） 如 tante, bonne2)“元辅e辅元”中字母e不发音 如 avenue (这里的“元辅”也是指元音音素或辅音音素，而不是字母)3）e在元音字母前通常不发音 如 mangeant, Jeanne
alexpascal的回答:
2. B和P
张老师的回答:
你好。
2. Au revoir. / Salut ! / plus tard ! / bientt ! / demain !
