推荐答案:
秉承“人为本、客为上、诚为贵、质为根”的执业理念，以“勤勉、严谨、守信、务实”的执业准则，愿竭诚为社会各界提供规范高效的专业服务。
李老师的回答:
通过本课程学习，掌握基本会计知识，能进行企业简单账务的操作，可实现从零基础到基层财务人员的过渡，如：出纳、财务文员、会计助理等工作。
李老师的回答:
深圳恒企会计老师介绍,恒企会计拥有多位集团财务总监、高校专职教授为恒企课程研发、教学模式提供了强而有 力的支持和.让教学理论联系实操、通俗易懂!
megou的回答:
首先是会计主体，有了会计主体的前提，会计核算才有了明确的空间范围，使会计核算和监督有针对性地进行，从而避免了将企业财产和职工自己财产相混淆，而且也区分了本企业和其他企业的业务；
网友的回答:
借=贷+ 贷
alexpascal的回答:
在一般情况下， 一个单位的经济活动总是日复一日、年复一年、连续不断地进行的，等到会计主体所有的经济活动最终结束时，才能通过所得与所耗费或支出的比较，准确计算出单位的盈亏损益情况，反映其财务成果。但是，这在实际中是难以行得通的，因为投资者、债权人、国家有关部门及其他各个方面的会计信息使用者需要及时了解单位的经济活动情况，需要单位定期提供反映其经济活动情况的会计信息，单位自身的经营管理活动也离不开会计信息的支持。为了及时计算和反映单位的经济活动情况，会计上就将连续不断的经济活动过程人为地划分为一定的期间，作为会计核算的期间，分段进行结算，分段编制财务会计报告，分段反映单位的财务状况和经营成果。这种人为划分的会计核算的期间就是会计期间。会计期间有不同的划分标准，例如，可以以六个月为一个会计期间，也可以以一年为一个会计期间。以一年作为一个会计期间的，就是会计年度。会计年度可以是公历年度，也就是日历年度，也可以是以某一日为开始的365天作为一个会计年度。
隔壁家的小蜗牛的回答:
作为基础性知识，本部分内容在考试中所占分值比重很小。但是，其中的基本概念和理论是学习和理解后续各章内容的基石，后续各章内容是该部分内容的具体运用和延伸。
网友的回答:
根据历史成本计量为主会计惯例，除法律、行政法规和国家统一规定的会计制度另有规定者外，企业一律不得自行调整其资产或负债的账面价值。
张老师的回答:
出纳设置
megou的回答:
会计惯例一般是人们在长期的实践中，根据实践中形成的共同认识制订出来的，是具有一定的行为约束力的经验总结。
alexpascal的回答:
答:C解析:（1）A设备的入账价值＝1 200＋36＋14＝1 250（万元）；（2）2017年上半年折旧 ＝1 250×（1－4%）×5/15×1/2＝200（万元）；（3）2017年下半年折旧＝1 250×（1－4%）×4/15×1/2＝160（万元）；（4）2017年计提的折旧＝200＋160＝360（万元）。
Tom和杰克的回答:
首先，实操类培训将成主流，刘丹介绍，实操课程也可以分为入门、提升和高端三个级别，伴随着会计从业人士的职场晋升而不断深化，“如入门学员主要学习基础业务，到了提升阶段则学习财务管理等技能问题，做到高管级别还需要学习资本运营，投资融资等内容。”
李老师的回答:
会计中级职称概述：
张老师的回答:
其他应付款住房公积金
贷：银行存款
（7）缴纳个人所得税
借：应交税费应交个人所得税
贷：银行存款。
举例：公司A当月应发工资1000万，其中：生产部 门直接生产人员工资500万，生产部门管理人员工资100万，公司管理部门人员工资180万，销售机构人员工资50万，建造厂房人员工资110万，产品研发人员工资60万。
刘老师的回答:
?涉及多个专卖店0售业务和大批量全国批发业务的多利润中心和精细化核算方式
袁老师的回答:
三是不宜由所属单位负责人单独监交，而需要主管单位会同监交。如所属单位负责人与办理交接手续的会计机构负责人（会计主管人员）有矛盾，交接时需要主管单位派人会同监交，以防可能发生单位负责人借机刁难等。此外，主管单位认为交接中存在某种问题需要派人监交时，也可派人会同监交。
4、交接后的有关事宜
袁老师的回答:
第八章 资产减值：这一章节在进几年考试中各类题型均已出现且分数较高，属于非常重要的章节。希望学员认真学习。
Tom和杰克的回答:
2009年10月26日，财政部印发了《会计从业资格考试大纲（修订）》（财办会［2009］10号）（以下简称《考试大纲》），自2010年1月1日起施行。
李老师的回答:
高新技术企业经营业务、生产技术活动等发生重大变化（如并购、重组、转业等）的，应在十五日内向认定管理机构报告；变化后不符合规定条件的，应自当年起终止其高新技术企业资格；需要申请高新技术企业认定的，按高新技术企业有关认定办法进行申请及认定。
张老师的回答:
5．简述账户与会计科目的区别和联系。
alexpascal的回答:
会计行业经验十分重要，
