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同时，该段落结尾处也没有重复thesis statement以加强该例子和中心论点之间的联系。

2019平顶山托福培训学校哪家好

My secretary has left my one and only manuscript in the taxi, so I’ll have to write the book all over again. It’s back to square one. 秘书把我罕有的的一份手稿丢在出租车上了，我只好重写这本书，一切从头开始。

　　You needn\'t have taken it seriously.

　　这件事情你不必太认真。

　　dare 敢 多用在否定或疑问句中。

　　The little girl dare not speak in public.

　　小女孩不敢在公众面前说话。

　　Dare you catch the little cat?

　　你敢抓小猫吗?

　　dare 除用作情态动词外,更多的是当实义动词使用, 用法同实义动词一样,要考虑人称,单复数,时态等。

(D)and there is more dependence of people

用who和how等疑问代词或疑问副词与be动词构成的疑问句称为特殊疑问句。就主语提问时，如果主语是疑问代词或是带有疑问限定词的名词词组，如What number is...? (什么数字是……? )，Which boy likes...? (哪个男孩喜欢……? )，Whose car is...? (谁的车是……? )等，将疑问代词或带有疑问限定词的名词词组置于be动词之前(am，is，are的第一个字母无需大写)，在句尾加问号;这种语序是陈述句语序。就表语提问时，则以一个疑问代词或疑问副词开头，之后是“be动词 + 主语...”(am，is，are的第一个字母无需大写)，在句尾加问号;这种语序是主语和谓语倒装语序。be动词的特殊疑问句不能用Yes或No来回答：

who“谁”：

Who is there? 谁在那里? (就主语提问)

Who is she? She is my mother.她是谁? 她是我母亲。(就表语提问)

故选择C和I的人有463人，选择T和I的有501人，

在A和B中，A在and后是个V-ing结构，不能和and前面的名词构成平行，排除。

如果非要举知道。

值得注意的是，对于SAT的作文题，你是什么样的观点不会影响你的最后得分，关键是你的观点是否被有效证明。

就在上周，我接收到一封邀请函，是通过电邮发送过来的，插穿了一种能加热我的游泳池的产品，如果我有，但实际上我并没有游泳池。

SCORE OF 6

I\'m not Tom.我不是汤姆。(I\'m是I am的缩写，读作/aim/。)

注意！这里使用了一个非常高明的restate（复述）技巧。

(B)imposed sanctions on a renegade nation last month after it was violating

意大利语是他的母语，但他的法语也说得很流利。

我们说过，凡是看到句子以unlike开头，就要首先考虑unlike后的名词和句子的主语是否可比。

We were talking about the Civil War and the abolition of slavery. I was well prepared, of course. I knew all about the Battle of Antietam and the Battle of Bentonville, I could find the battlefields on a map and tell you how many people had died. I raised my hand to give an answer and Mr. Blumgarden called on me. After I had answered, he asked me another question. But this was an unusual question. He asked me what I thoughtsoldiers on both sides thought about what they were fighting for. After that other people chimed in. And the class began to discuss the beliefs of both sides, the reason they went to war, and what might have happened if the other side had won. And I kept raising my hand, not to show how much I knew but, for once, because I was really interested.

在not only A but also B中，A和B的形式要保持一致。

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