资讯标题:2019年漯河雅思培训费用
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I think time management is particularly hard for university students because:
创造说英语的环境
282. May I ask some questions? 我可以问几个问题吗?
如果单靠死记硬背来记单词,这样的学习是没有效率的,长此以往,还会降低学生对英语的学习兴趣,不自信,甚至厌学,英语成绩又怎么提高呢!
202. He looks very healthy. 他看来很健康。
当然粗俗的俚语在商务会话中是不允许的。另外,书面用语如“ne ertheless,furthermore,in addition,utmost”等非但不会让考官欣赏,反而显得做作、不自然。正所谓“过犹不及”,要做到恰到好处,必须对词汇和短语的色彩有精确体会。
三、有意识地克服口语练习过程中常见的不足。
E. Pay close attention to CONCESSION and TRANSITION so as to correctly understand the attitudes of the speakers.
1、尽可能多地给学生提供口语交流的机会
266. He grasped both my hands. 他紧握住我的双手。
268. I am so sorry about this. 对此我非常抱歉(遗憾)。
还有一些外国人,中文学得不够纯正,难免夹杂母语,甚至有些ABC也是这样的。”
普通人的阅读速度基本在一分钟200-300字左右,一分钟500字的较少,一分钟1000字以上的更是少之又少。
如果单靠死记硬背来记单词,这样的学习是没有效率的,长此以往,还会降低学生对英语的学习兴趣,不自信,甚至厌学,英语成绩又怎么提高呢!
语言内容
模仿的主要对象是老师,模仿时要大大方方,清清楚楚,口形要到位,不能扭扭捏捏。同时要坚持长期模仿。一般来说,纯正、优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的.需要一段时间,时间的长短取决于学习者的专心程度。
Now there came a strange interruption .
作听力练习要重材料大意, 而不要力求听懂每个词,不要在单个词上浪费太多.
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