资讯标题：商丘学习托福
商丘托福是商丘托福培训学校的重点专业，商丘市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，商丘托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。
商丘托福培训学校分布商丘市梁园区,睢阳区,永城市,民权县,睢县,宁陵县,柘城县,虞城县,夏邑县等地,是商丘市极具影响力的托福培训机构。
【派】deceptive（a. 欺骗性的）
B: Well, that's been a trend for several years now.
大路上车水马龙，人们忙着把丰收的果实运往城市。
160. Relate to…感同161. 身受
Relate指“与….系”，不过是指怎样的关系呢？字在对话中的用法是relate to….指的“感同身受的体会”。说法常常可以听到。
A：I’m afraid to flying. 我害怕坐飞机。
B：I can relate to that. I have nightmares about plane crashes.
我能体会。我作噩梦会梦到坠机。
Relate to 也可以用来表达“沟通上有共识”。若是“代沟”（generation gap），或是观念不同而沟通上的，你就可以用上下面的这句话。
A：I have trouble relating to Carol. 我跟卡罗沟通很难。
B：Maybe it’s because she’s 30 years older than you.
或许这是她比你年长三十岁。
162. On a moment’s notice 临时通知
Notice是“通知，注意”的意思，on a moment’s notice指“到了最后一刻，才临时来的通知”。通常医生是最容易被临时通知出诊的行业了。
A：He’s a great doctor. He’s always there on a moment’s notice.
wrap [rp] vt. 包装；裹（make up, pack）
还可以这样说:
O You will be impressed by our improved products.
我们改良后的产品一定会令您印象深刻。
对方可能这样回答:
O It\'s very nice of you to do so.感谢您为我们介绍。
What do you think of it?
您觉得怎么样?
还可以这样说:
O Could we know your comments on our products?
您对我们的产品评价如何?
对方可能这样回答:
O It\'s the best I have seen so far.这是目前我见过比较好的。
【记】词根记忆：fren（＝phren 心灵）＋zy→有关心灵→内心疯狂→狂暴
Could I meet my other colleagues?
我能认识其他的同事吗?
Is there anybody could help me with the copier?
有人能教我怎么使用这复印机吗?
Be sure to clock in and out before and after you work.
记得上下班要打卡。
You are very kind to help me out.
谢谢帮我的忙。
Who is in charge of marketing apartment?
谁负责市场部?
If there is anything I can help with, just let me know.
还有需要我帮忙的，尽管告诉我。
情景对话
Johnson:Good morning, Mr. Clark. I\'m the new softw areengineer.
在传统的教学模式中，我们教师的角色定位往往存在以下误区：
1.教师是课堂的主宰者
课堂上，教师照本宣科，照着事先准备的教案从头讲到尾，师生互动仅停留在一问一答上，很少给学生自主学习的机会。教师俨然成了课堂的主宰者，根本不考虑学生的学习状态、接受情况，只是为教而教，完成教学计划和教学任务就行了。
rare [rer] a. 稀有的，罕见的（*infrequent）；（肉类）半熟的
【搭】buddy system 各负责另一人之安全的两人同行制
【记】词根记忆：crus（十字）＋ade→十字军
suspension [sspenn] n. 悬架；暂停（pause）
【搭】sympathetic vibration 共振
It is a good thing for him to have been criticized. 他受到批评是件好事。
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