资讯标题：2019周口哪里可以学托福

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biochemical [baokemkl] a. 生物化学的

语音

【记】词根记忆：im（在…内）＋pet（追求）＋us→内心追求→促进

【例】Although the states dominated economic activity during this period, the federal government was not inactive. 虽然这个时期各州政府掌控着经济活动，但联邦政府也并非无所作为。

【搭】strive for 奋斗，争取

总的说来，这个新奇的事物吸引着他。

【记】本身为词根，意为：球

impending [mpendalt] a. 即将发生的；迫近的

【记】联想记忆：润滑油的功能（function）是减小摩擦（friction）

【例】She never wakes up before her alarm goes off. 闹钟不响她就醒不来。//Ecologists would probably be alarmed by the scientists' findings. 科学家们的发现可能会使生态学家们感到惊恐。

digression [daren] n. 离题，扯到枝节上；题外话，枝节内容

A：我本以为这件衬衫很值，可洗了一次就缩水，没法穿了。

那么在新托福口语考试中究竟有哪些被动句型比较常用呢，这里为大家整理了14个新托福口语常用的被动句型供大家参考。

custom [kstm] n. ［常pl.］进口税（duties）；海关

在传统的教学模式中，我们教师的角色定位往往存在以下误区：

1.教师是课堂的主宰者

课堂上，教师照本宣科，照着事先准备的教案从头讲到尾，师生互动仅停留在一问一答上，很少给学生自主学习的机会。教师俨然成了课堂的主宰者，根本不考虑学生的学习状态、接受情况，只是为教而教，完成教学计划和教学任务就行了。

不要向你的男朋友ask for the moon了，有些幼稚了啊。

【例】A: We are thinking of taking the kids to the new aquarium this weekend. Do you think it's worth the trip?

【参】frenetic（a. 发狂的）

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