资讯标题：2019年宁波学习少儿英语

宁波少儿英语是宁波少儿英语培训机构的重点专业，宁波市知名的少儿英语培训机构，教育培训知名品牌，宁波少儿英语培训机构师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

宁波少儿英语培训机构分布宁波市海曙区,江东区,江北区,北仑区,镇海区,鄞州区,余姚市,慈溪市,奉化市,象山县,宁海县等地,是宁波市极具影响力的少儿英语培训机构。

Given her situation, this is a very intelligent and rational decision, for it provides her with ...

dogpack (n)

It is not his fault. He did it for your benefit.

这他的过错。他是你的利益才做的。

All the donations are for the benefit of the disabled children.

所捐款帮助残疾儿童。

for fear of 以免，以防

Put on a coat for fdar of catching a cold.

穿上外衣以免感冒。

The weather in London is so changable that people always bring their umbrella with them for fear of rain.

3．back to number[face143]uare one 从头开始

在20世纪30年代的英国，为了方便解说，收音机在转播足球比赛时，《广播时报》（Radio Times）上常常会有一幅球场平面图。平面图分为多个有号码的方格，这样广播员只要说出第几个方格，听众就可以知道球员到哪里了。back to number[face143]uare one就是回到球赛开始的地方，换句话说就是恢复原来的状态，以前的努力白费了，必须再来一次。这一用法现常和go/be连用，表示“退回起点，从头开始”等，多用于口语中。

看出来了，

本文的题眼在于：“是motivation重要还是talent重要”？作者的态度是“To truly succeed, you need to have at least as much motivation as talent”。

　　Registered consultant:Yes, and you should get there early so you can be the frst in line.

如果英语真的够牛逼 但做翻译估计也比当数学老师好

词汇编码，提前记忆，首先是编码。

（1）以音为序，整体记忆。

在第一段，如果作者把下面要举例的两个人（Julius Caesar和William Shakespeare）在第一段提及一下会更好。

● SAT作文是写作的3个section之一

A, with B, is…

Doh! (int)

A和B是用90年代的hockey fans和50、60年代作比较，二者不可比。

(B)Until having been widely collected for its(C)Up to them being widely collected for it

文章从第二段到倒数第二段，使用的是一种非常轻松（当然不是口语化）的口吻，介绍了自己起初如何不懂得学习，而后来历史课上老师的提问，以及其他同学对于非记忆知识的投入，感染了他，让他认识到学习原来还这么有趣，认识到在背诵、死记事实背后还有更高的层次，让他经历了“背诵到理解”、“惧怕到爱好”的过程。

We were ... "I was.." "I knew ..." "I cound find ..." "I raised ..."，这样一连串以我开头的句子，非常的“自我中心”，应该是要避免的，但在这种记述自己转变教育观念的文章中，这样的句子也无伤大雅。

【例】What a hotty; I wanna doink him. [Eastern Michigan University, Ypsilanti, MI, 1998]

宁波少儿英语培训机构成就你的梦想之旅。学少儿英语就来宁波少儿英语培训机构

培训咨询电话：点击左侧离线宝免费咨询