资讯标题：洛阳平顶山学雅思ielts的学校

洛阳平顶山雅思ielts是洛阳平顶山雅思ielts培训学校的重点专业，洛阳平顶山市知名的雅思ielts培训机构，教育培训知名品牌，洛阳平顶山雅思ielts培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

洛阳平顶山雅思ielts培训学校分布洛阳平顶山市等地,是洛阳平顶山市极具影响力的雅思ielts培训机构。

【搭】soft tissue 软组织；soft spot 弱点；软弱不振的企业；soft focus 软焦点（照片）

莎洛特：谢谢。

威尔：多丽，再见到你真高兴。

多丽：见到你也兴，威尔。谢谢。

威尔：你该坐这儿，坐吧。

多丽：好的。

威尔：兴认识各位，再见。

众人：再见。

一、重点词汇“一网打尽”，单词无序胜有序

【派】deceptive（a. 欺骗性的）

B：嗯，我得先了解一下你的朋友。不然我很难提出什么建议。

device [dvas] n. 装置，设备（equipment, apparatus）；手法（technique）

【记】Security Council （联合国）安理会

【记】联想记忆：马在大牧场（ranch）里尽情地驰骋（ran）

图表作文写作模板

The chart gives us an overall picture of the 图表主题.

The first thing we notice is that 图表大特点 .

This means that as 进一步说明.

We can see from the statistics given that 图表细节

图表细节一 . After 动词-ing ：细节一中的第一个变化， the动词-ed+幅度+时间(紧跟着的变化) .

I thought thousands of people would be helped. 我认为将有数千人得到帮助。

【例】A: Should I help clean up by throwing away these newspapers?

【派】spherical（a. 球状的）

【派】projecting（a. 突出的，伸出的）；projector（n. 放映机）

【例】This vertical movement of the fieldstone is not simply an artifact of

词汇是语言的基础，词汇量的大小直接影响英语听、说、读、写能力的发展，学生只有具备了足够的词汇量，才能读懂和听懂，并为说和写奠定基础。有研究表明：高水平的英语写作者都掌握大量的英语词汇。用英语表达时，词汇水平对英语写作有直接影响。还有研究表明：学生掌握词汇量的多少与阅读速度成正比。词汇量越大，阅读中读到的生词越少，阅读速度就越快，理解程度就高，反之亦然。据了解，目前中学英语教学中，词汇教学仍然是个薄弱环节，这种状况与词汇教学在整个英语教学中的重要性形成了强烈的反差。

二、利用英语构词法进行词汇教学

　　能不能把你们公司的宣传册给我一份?

Caprice

n. 怪想法分解为cap+rice，cap是 帽子 ，rice为 大米 ，联想一个情景：我们平时把大米都是放在米缸里或米袋里，但有一个人说，我不用米缸装大米，也不用米袋装大米，我要用帽子来装大米，这个人的这个想法就是怪想法

【搭】in vast numbers 大量的；thevast majority 绝大多数

　　这一产品以质优原料，尺寸齐全，品种花样繁多而著称。

洛阳平顶山雅思ielts培训学校成就你的梦想之旅。学雅思ielts就来洛阳平顶山雅思ielts培训学校

培训咨询电话：点击左侧离线宝免费咨询