资讯标题：芜湖学旅游英语口语班

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［eilj'nein］n. 疏远；离间

A.准确性--指考生的语音、语调及所使用语法和词汇的准确程度。

What about you? What are you going to do on the weekend? Can you tell me, please?

4)人称代词在than之后与人或事物时，用主格和宾格都可以。

*assistant

【记】In France, Bob bumped into a compatriot from Denver. 鲍勃在法国偶遇了来自丹佛的同胞。

（2）在系动词、助动词之后。

【记】词根记忆：a（…的）+part（分开）→分离的

*advanced

［':ful］a. 糟糕的

【例】The sand dredged from the waters will be used to provide a two-metre capping layer over the granite platform. 从水里挖出的沙子将被用来覆盖在大理石平台上，该覆盖层厚达2米。

我不知道他是否会来。

　　section n. 部门

【知识点归纳】

I.情态动词

1.表示“能力、许可”的can /may

ceramic

考生完全可以不用把握每一段的信息来完成题目，那么，在这种情况下，阅读每一个段落就没有必要了;而另一种情况是，如果考生发现题目涉及特殊定位词的情况很少甚至几乎没有，而仅仅到文章中去盲目寻找普通定位词往往会耗费较长的时间

［'siril］n. 谷类食物；谷物

This semester, my class has a new English teacher. She is a young and beautiful lady. We have a great impression on her. However, after several classes later, things have changed. Firstly, she always talks in English. We don’t understand her words. We tell her that, but nothing changes. Besides, she always asks us in English. The result is that we can’t answer her question, because we can’t understand her. In addition, she is serious and never smiles to us. We feel so depressive to have her lesson. Therefore, all students are afraid of having English lesson.这个学期，我们班换了新的英语老师，是一位年轻美丽的女老师。我们对她的第一印象很好。但是，几节课过后，情况就变了。第一，她总是用英语说话，我们根本听不懂她说什么。我们和她说了这个问题，但是并没有用。第二，她总是用英语问我们问题，结果就是我们都回答不上来，因为我们还是听不懂。第三，她很严肃，从来不会对我们笑。上课时，我们都很压抑。因此，现在全班学生都害怕上英语课。

［sp'rein］n. 强烈的愿望；志向；渴望达到的目的【记】词根记忆：a（无）+spir（呼吸）+ation→（渴望得快要）窒息了→强烈的愿望

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