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注意：物质名词、抽象名词后面有定语修饰时则要加the。如：

第一节　一般时态

1) this和these用来指在或空间上较近的事物或人，that和those

［beni'fil］a. 有利的，有益的

第二，真题分析。本书并不仅仅停留在单纯对语法现象的阐释上，而是结合 Cambridge LELTS 18 中的真题例句进行讲解。真正达到理论和实践的有机结合。

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［'bri:fkeis］n. 公文包

【记】词根记忆：aero（空气）+b+ics（…活动）→有氧运动→健美操

【例】The chart shows the amount spent on six consumer goods in European countries. 这张图表显示了欧洲国家用于六种消费品的总花费。

【例】Scientists are doing cellular research, looking at changes in cells when the body is under stress. 科学家正在进行细胞研究，观察身体在压力下体细胞内部发生的变化。

Young people can learn about their cultural heritage from older people who may have a closer connection to traditional customs.

定冠词the用来特指人或事物，表示名词所指的人或事物是同类中特定的一个，以区别于同类中其他的人或事物，相当于汉语中的“那个”或“这个”的意思。

每次说开始，都预示着进行一场比赛或是考试，而每个人都想发挥出自己的最好水平。那么英语口语说开始怎么说呢?一起来了解下吧：

【记】词根记忆：com（加强）+plet（满，填满）+e→完成；结束

笔者发现，很多上雅思阅读课的学生经常忽视词汇量的积累(请参照上文雅思考试之必备条件)，另外有一部分学生在词汇上下了一定的功夫，但是碰到的问题是，一旦所学的一个特定的词放到一个特定的语言环境、词组里去的时候，学生往往会觉得自己所记的中文意思放到句子里却理解不通，因此，在定位到答案所在文章段落某一句的时候，还是不能解答题目，这个是相当可惜的。

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