资讯标题：2019年长沙岳麓区英语口语一对一培训

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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普通人的阅读速度基本在一分钟200-300字左右，一分钟500字的较少，一分钟1000字以上的更是少之又少。

经过教学实践，我真正体会到，在任务型教学中，教师起着语言习得的促进者、答疑者和向导的作用。

e.g. Lily spends over 3 hours on commuting everyday!

3. Which hotel are you staying in?

292. What shall we do tonight? 我们今天晚上去干点儿什么呢？

4、 When would you like to leave?

在作听力练习时,力求放松,自然和稳定的心态.即自信心和培养的心理素质在听力中致关.

C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.

Yet I will remember that as today's dead flower carries the seed of tomorrow's bloom so, too, does today's sadness carry the seed of tomorrow's joy.

接收master发送过来的子数组

至今没有一种假说可以有力地说明月隙的起源，但有些见解是新颖的。

297. You mustn't aim too high 你不可好高骛远。

3、 Could you tell me my reservation number, please?

关于发音问题我个人的观点是：第一，英语是沟通交流的工具，不管是英音还是美音，能够做到准确流利的表达都是非常难得的，随着大家英语水平的提高对于不同口音的理解也会更加深刻；

例如在英语学习之中以口语学习为主，以对话为主但是却不侧重于如何进行语法的应用、如何进行专业行业词汇的记忆，那么能够达到的学习效果也只能够用一般来形容。

如何一个人提高英语口语

比如《新概念英语》就是模仿练习的好材料。这种模仿练习在初期要强化，而在能够自然运用这种语音语调之后也要经常回过头来再模仿。一句话，将模仿进行到底。

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