资讯标题：北京西城区学实用英语口语去哪好

北京西城区实用英语口语是北京西城区实用英语口语培训学校的重点专业，北京市知名的实用英语口语培训机构，教育培训知名品牌，北京西城区实用英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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内容是口语中最高的要求，即言之有物。在使用非母语的英语时，随口说出来的东西通常都是很浅显的东西，很难说言之有物，而且也不利于提高自己表述复杂意义的能力。

众所周知，当前英语课堂口语训练中，不少学生担心出错，怕挨教师的批评，二怕受同学的讥讽、嘲笑，总在担惊受怕中度过，恐惧心理伴随学生左右。

251. I get up at six o'clock. 我六点起床。

188. It's against the law. 这是违法的。

218. The road divides here. 这条路在这里分岔。

但是讨论是双方的，每个考生都应该积极主动参与其中，不要让讨论场面尴尬。

174. Move out of my way! 让开！

90. It's up to you. 由你决定

（译文：你的演讲，每个人现在都能理解你的观点。）

语言的丰富化与口语化不是一日之功，但也要总结规律。比如，用一些语气词如“well，right?”等和反义疑问句可以使语言较为自然。一些口语化的词组如“icing on the cake，sell like hotcakes，ballyhoo，shelf sitter”等也可以给会话增色。

D:I am glad to be here.

C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.

2小学英语应该怎样学

让学生明白语言交流的目的是听懂别人在说什么，同时让别人也听懂你在讲些什么，大可不必总考虑语法、词汇方面的准确性，当然也不能离谱到使人产生误解。

揭秘：为什么有人喜欢中文里夹着英文说话揭秘：为什么有人喜欢中文里夹着英文说话.

2、激发学生学习英语口语的兴趣

10. How long have you been in China?

因为证据不足，凶手逃脱了。

(3)活动方式：参与者所进行的一系列相关行为。

然后，就要自己开始模仿练习了;需要注意的是，现在市面可供选择的模仿材料很多，但在做模仿练习时，切忌模仿多种不同材料中的语音语调，而是要挑一套由native speaker编写、朗读的材料进行反复模仿，不求速度，但求质量。

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