资讯标题：托福培训黄石

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【例】The marine biologists could induce oysters to spawn not only in the summer but also in the fall. 海洋生物学家可以诱使牡蛎在夏、秋两季均产卵。

【搭】concentrate on 集中，聚精会神于

【派】distinguishable（a. 可区别的）；distinguished（a. 著名的）；distinguishing（a. 有区别的）

【记】分拆联想：col（共同）＋league（联盟）→工作于同一个联盟→同事

A：喂，丹，你能快点吗？你在那个三明治柜台停这么久了。要知道，我10分钟后有课，你也有，再说了…

【记】词根记忆：ethn（种族）＋ology（学科）→人种学，民族学

A：你觉得讲座怎么？那个教授挺了不起吧？

distant [dstnt] a. 远离的，遥远的（faraaway, remote）；疏远的

infection [nfekn] n. 感染；传染病

mathematics [mθmtks] n. 数学（math）

如果遇到这样的题目或相关的关键词，那么该题就一定是利弊题目。

infection [nfekn] n. 感染；传染病

【例】The body needs to be replenished with nutrient in order to maintain a high level of energy throughout the day. 身体需要补充营养才能在全天保持高级别的活力。

《听众》 (The Listener)

【参】crossroad（n. 十字路口）；intersection（n. 十字路口，交叉口）

【记】词根记忆：rupt（断）＋ure→破裂

Please include specific examples and details in your explanation.

3、当动作的执行者不是人时，多用被动语态。

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